一叶秋风，
两三秋意，
菊花烂漫，
霜染红枫，
阅尽满眼秋色，
最是人间值得。
为进一步我校教研合作与交流，发教研的整体优势，探索有效教学模式，推动教师的自我反思、同伴互助、专业引领，提升我校教师的整体素质。在校领导安排下，11月1日我校进行同课异构活动。我校全体语文老师在校领导的带领下参与活动。
活动中有孙素敏老师、张海英两位语文老师，分别展示了精彩的同课异构教学展示课，两位老师对同一课题，针对不同班级学生实际情况、依据教师自身特点，展示自己的教学风格，通过“同中求异”、“异中求同”的比较过程，提升教师的教学水平，进一步提高课堂教学效果，促进教育教学的发展。由于每位老师的教学设计和教学方法不同，教学风格各异，因此产生了不同的教学效果，演绎着精彩的课堂。
课后，领导和老师们进行评课，交流了本堂课的亮点和需要改进的地方，并对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
同课异构，齐放光彩。教学内容相同，教学方法相异；相同的舞台，别样的精彩！本次同课异构交流活动，为老师们搭建了一个交流互通的平台，在展现老师教学风采的同时，更是形成了多向思维的碰撞。教学之路，道阻且长；且行且思，砥砺前行。
编辑: 张海英
审核： 申 涛 姚路英
签发： 陈志萍