常规促成长,砥砺再前行——桥陵镇中心小学第二次常规检查

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    行稳方能致远,千里源自跬步。为了进一步加强学校教学常规管理,确保教学工作有序进行,切实提高教育教学质量,全面落实“双减”政策,2023年11月16日,我校开展了本学期第二次教学常规检查工作。

教学设计

    深思熟虑研课标,一笔一画书教案。教师们的教案能够紧扣并落实了新课标理念,做到注重教材,深入分析,环节齐全,重点突出,教法灵活,创新多元,作业设计独特、高效,具有较强的指导性和操作性,展示了我校教师扎实的专业素养和严谨的教学态度。

听课记录

    教师们积极参加各种听课活动,听课记录书写认真、工整,课堂教学过程记录完整详细,并能够针对性的进行点评,真正做到听课、评课相结合。

学生作业

    作业是师与生的交流,是师生的双向奔赴。学生们的作业是对课堂教学最直接的反馈。老师们精挑题型,用心批阅,暖心鼓励;学生们书写认真,画图规范,一份份精美的作业,令人赏心悦目,赞叹不已。

   风起于青萍之末,浪成于微澜之间。教学常规是学校教学工作的立足之本,体现的是教师的责任与担当、方法与创新。一次检查就是一次收获,一次反思就是一次成长。学校将以“检”促优,以“查”促教,在“细节”上蓄力,在“实效”上赋能,踔厉奋发、实干善为,抓好教学常规工作,守常出彩!为教育“双减”赋能,为学生健康成长助力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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