11月16日，为进一步落实新课标要求，提升体育教师队伍的教学素养，夯实教师驾驭课堂基本功，培养学生自主、合作、探究能力，增强学生体质，提高体育课堂学习效率，乌鲁木齐市第六十六中学体艺艺术中心开展了公开课观摩与教学研讨活动。
李俊老师课前进行了精心的准备。课前让学生们进行了一系列的准备活动，绕篮球场运球慢跑，课中通过行进间运球技术动作分解与示范，让学生掌握了行进间运球与行进间运球变相的动作要领；课的最后进行比赛方式巩固所学，同时也活跃了课堂的气氛。学生们在老师的指导下，积极参与，全力以赴，展现了良好的精神风貌和运动技能，整节课教学目标具体明确，充分体现出体育学科特色。
分层分步示范讲解、分组练习
在教学研讨环节，体育组的老师们各抒己见，郭峰老师结合自身丰厚的教学经验指出李俊老师以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，通过运用多种形式的练习手段与方法，由易到难，从简到繁，层层深入，以活动和游戏为载体，充分激发学生运动参与的兴趣，使学生在活动过程中掌握行进间运球的知识和技能。加力克尼·艾米尔老师指出李俊教师体现以学生为本、以学生的发展为出发点，提高学生的创新精神和实践能力，生在“玩”中学、学生在“乐”中学，师生互动、生生互动都在本次课中得到了很好的体现，本课的运动负荷安排合理，心率、密度都适度，学生既学到了技术，体会了成功，又达到了锻炼其体质的效果教学，学生在教师指导下很好地掌握了篮球行进间运球变相，开动脑筋自立创新，积极参与运动，达到较好的效果，这堂课是成功的。在碰撞与交流中梳理经验，达成新的共识，营造了浓郁的相互学习、共同成长的氛围。