研修促成长，学思共提升——2023年眉山市小学语文教研工作展示交流活动（青神县学道街小学站）感悟
教育的美好，
莫过于一群志同道合的人，
拥有共同热爱的教育梦想。
在培训学习中，
一起学思砺新，赋能成长，
在探索之路上，共赴热爱。
知不足而奋进，望远山而前行。11月16日，仁寿县长平小学语文组代表教师参加了在青神县学道街小学举行的“眉山市小学语文教研工作展示交流活动”。高水平的示范课，展示出单元导向下核心素养的渗透。
学道街小学郑力老师《四时之美》
本堂课围绕“四时景物皆成趣”的单元目标，以学生为中心，让学生自己在阅读中读出感悟，感受语言之美、情感之美。美在心中，美在笔下。学生通过小组讨论学习动态描写，再结合生活自由练笔，分享成果。真正做到落实语文核心要素的语言应用，思维能力和审美创造。
专家讲座
覃开成老师先对郑力老师的课表示赞许，随后提出建议：语文中的语言美和情感美应该是同时存在的，不应割裂开来。然后以“聚焦素养，学为中心”做了精彩的讲座。先用“语文核心素养有哪些”和“什么是学为中心”两个问题，引发大家的思考，之后为我们解读传统讲授、个体自学、合作学习与探究性学习的不同。前面为教学方法，后面为教学理念，令人受益匪浅。
教研活动展示
学道街小学三年级语文组为我们展示了三年级上册第七单元的日常教研活动。从单元目标，任务群设置，内容整合，教学要点四个方面，在《新课标》的引领下，全面解读教材。
轮岗到学道街小学的江露萍老师在这里感受到家的温暖，这里的老师们给予她教学上指点，陪伴她一起成长，让她能在教学上不断进步。她感恩与学道街小学的遇见，感恩这场特别的缘分。
学道街小学的罗丽琴老师对此次语文教研做汇报，她强调语文教学要学会做一做加减法，减去无效单调的重复，加上着眼课标和求真务实。
最后，青神县贾主任做了总结发言。他高度赞扬此次教研交流活动。“走出去”与“引进来”是教师成长与学校成长的必经之路，我们不能闷在学校里学习，而要走出去多看看别人的长处，引专家进来，发现自己的不足。贾主任还勉励广大教师，特别是青年教师，要多请教，多观察，多学习，才能快速成长，在教育中做到游刃有余。