为进一步贯彻落实《兴隆县中小学全员岗位大练兵、教学大比武活动实施方案》文件精神，深入推动我县特殊教育学校课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进专业成长，通过以赛促学、以赛促优，培养骨干教师，达到互相学习，共同进步，切实提高课堂教学水平的目的，兴隆县特殊教育学校于11月13日至11月17日开展了特殊教育教师优质课评比活动。
在教务副校长赵贺春同志的主持下召开了专项会议，制定了活动方案，宣布了比赛规则，明确了比赛时间，确定了评委人选。
此次优质课评选活动共有十一位教师参加。各位授课教师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对授课内容进行了处理。运用不同的教学方法，着重于学生思维的引导，注重师生的有效互动，赋予了静态教材以生命活力，塑造了各具特色的课堂教学，真正做到了“特教课堂，别样精彩”。
陆雪老师上课内容是培智四年级生活语文《它们都会跳》，陆老师教学设计思路清晰，及时表扬学生，激励学生，顺利完成教学任务。
张艳舒老师执教了培智四年级唱游与律动《祖国的花朵》，教学中教师通过视频、图片，音乐等多样的教学资源和沙锤、串铃等乐器，不断调动着学生的积极性，学生扎实地掌握了歌曲的节奏和旋律。
谢凤莲老师执教培智一年级生活语文《手》，抓住小班同学注意力不集中，接受能力差的特点，设计了游戏，奖励糖果等形式，带动全体同学参与教学活动。
倪萍老师执教了培智三年级生活数学《认识长方形》，倪老师紧扣新课程理念，以生为本，教学环节紧密流畅，教学方式精彩纷呈。
刘丽老师授课内容为心理健康教育《我喜欢我自己》，以绘本故事中小猪的故事为例，教育学生要合理宣泄自己的情绪，珍爱自己，明白每个人都是这个世界上独一无二的，缺一不可的。
温剑英老师授课内容为培智二年级生活语文《好吃的水果》，温老师充分利用多样的教学手段激发学生学习兴趣，遵循学生主体性原则，充分发挥了学生在课堂中的主动性。
丁凤菊老师上课内容是培智二年级生活数学《比大小》，丁老师创设富有童趣的情境，在观察与探索过程中，使学生轻松地掌握所学知识。
白金龙老师授课内容是生活适应课《整理床铺》，白老师更为注重课程知识和生活应用的密切联系。
赵金柱老师执教了培智四年级信息技术《活波可爱的鼠标》，赵老师上课精神饱满，思路清晰，教学过程流畅，环环相扣，讲练结合。
李国英老师执教培智三年级生活语文《课间安全》，李老师注重知识与实际生活相联系，不断强化训练，更加体现了课程的实用性。
李剑涛老师执教生活数学《认识左右》，结合自己的身体和生活实际，让课程知识更形象、更容易理解。
课程展示结束后，评委们严格把关，对照量化评分细则单独进行打分，取评审小组所有人员的平均分值，教案占个人综合成绩总分值的20%；课堂教学占个人综合成绩总分值的80%，记为个人综合成绩，依综合成绩总分值排名确定获奖人选和等次。最终评选出一等奖5人，二等奖6人。
每一份努力都不会被辜负，每一
滴汗水都不会被忽视，每一次准备与
拼搏都是成长的基石，每一次积蓄能
量都是为了完美蜕变。本次优质课评选活动不仅给教师们提供了展现自我风
采的平台，也使教师们在相互交流学
习中促进自我专业成长，进一步加强
了教师队伍的梯队建设。未来我们将在提升教育教学水平上继续探索，在提高教师自身专业素养的道路上不断奋进。