为落实“双减”政策,充分发挥学校教育主阵地作用,广信区应家乡中心小学落实新课标教学要求,践行“以学生为中心”的教育理念,根据学生个体差异,优化课后服务课程内容,科学组织实施个性化的课后服务,为学生提供了丰富多彩的课后服务课程。通过作业辅导、体育艺术、趣味科学等社团活动,培养学生广泛的兴趣爱好,提升学生的综合素养,助力学生全面健康成长。
棋类
棋类活动是中华民族文苑瑰宝。开展棋类活动,不仅可以开发学生智力,培养学生逻辑思维的能力还可以提升判断能力。
五子棋社团
象棋社团
体育
体育活动有利于学生的身体发育和健康,有利于学生的心理发展健康和社会交往能力,开发他们的潜力,促进他们的兴趣和全面发展,是一种有效的教育方式。
羽毛球社团
乒乓球社团
篮球社团
体育游戏社团
美术
美术是培养学生们美术技能的平台。瞧,在这里,学生们学习到多种艺术的表现形式。通过不断观察与动手操作,学生们提高了自己的审美能力、观察力和创造力。
简笔画社团
手工
手工课堂可以让孩子们动手动脑,放飞思绪。通过手工制作,可以培养动手能力、耐心和毅力。手工制作还可以增添生活乐趣,让人们通过创造和表达自己的作品,传递自己的价值观和情感。
创意纸杯社团
舞蹈
为了让孩子们在节奏的强弱、旋律的起伏中感受音乐带给他们的快乐,舞蹈让孩子们在节奏和律动中感受音乐,创造音乐,培养了学生的乐感,激发学生学习音乐的兴趣。
手势舞社团
心理健康
心理健康团辅课,可以培养学生良好的心理素质。通过心理健康教育,可以提高学生心理素质,使自己变得强大,在面对挫折和困难时更有可能克服,而不是出现异常情绪。
心理健康社团【悦纳自己—拥抱“小黑点”】
心理健康社团【小组合作寻找他人优点】
阅读
通过阅读,可以培养孩子的协调沟通能力,提高他们的交流能力和社交魅力。同时,阅读也可以帮助孩子提高语言能力,增强他们的表达能力。
美文阅读社团
课后服务多姿多彩,“双减”落实有声有色。广信区应家乡中心小学将继续发挥老师专业引领作用,积极探索“双减”课后服务形式,推动课后服务特色兴趣工作高质量发展,让学生们健康茁壮地成长!
编辑:杨灿
审核:张慧英
签发:苏江堂