2023年11月9日，宋春月、雷一兰在录播室上了一堂别开生面的公开课《诗话中国——唐诗中的历史》。
两位老师探索课堂新模式——文史融合教学。通过文史结合，开拓学生思维，发掘学科之间的联系，多角度了解中国文化和历史，涵养文学和史学素养，增强文化自信；通过创设真实历史情境，增强历史体验感；通过角色扮演和比拼游戏，增加课堂的的趣味性和互动性，让学生在学中“玩”，在“玩”中学。
课堂以“科举考试”为情景，设置四个环节的比拼：飞花令、即兴吟诗、时务策和温卷。
在科举取士的过程中体验历史，在诗词中找寻历史、品味历史。
游戏活动有轮答、抢答和必答题三种形式
飞花令：花词“月”
月是美的象征，中华民族历来对月亮有着特殊的感情，月是诗歌中的典型意象和永恒主题
被同学们的惊人的诗词储备量折服
03:32
生物老师、历史和语文老师听课中……
学生有较高的历史素养
03:32
“温卷”环节，展示、点评学生创作的诗歌
计划评出前三甲：状元，榜眼和探花，结果是皆大欢喜，全班进士及第！！！宣布那一刻，同学掌声此起彼伏…
颁发《圣旨》
一堂课只是一个开始，一场诗词创作的开始，一个新探索的开始，一次语文和历史合作的开始，一个欢笑课堂的开始
部分学生原创作品
部分学生原创作品
这堂课以科举考试的形式串联起语文和历史的两个学科的知识内容，体现了两个学科的渗透，凸显了对学生核心素养的培养，激发了学生的学习兴趣。同学们在各个环节中踊跃参与，充分发挥了主体性，许多同学课后感言收获颇丰。这是一节成功的公开课，也是一次有益的探索和具有创新价值的尝试。