2023年11月16日，研修体主持人陈阿蓉老师作为莲湖区兼职教研员，应邀参加了西安市教育科学研究所举办的市级大教研观摩研讨会活动。
时值冬日，室外寒风凛冽，落叶纷飞，再冷的天也阻挡不了教师们追求进步的脚步，大家满怀热情和期待，齐聚一堂，共赴这场教研盛宴！
市教科所教研员白文华老师分享了市级课题（基于大观念的小学英语单元整体教学设计与实施观摩研讨会）阶段性研究成果。
大观念是学生运用所学语言、思想、方法、策略等表达出来的对单元主题相对完整的认知、态度和价值判断，是学生选择自己行为的依据。
大观念的提出为解决教学设计缺乏纲领性统领、内容碎片化、过程表面化和评价形式化等问题提供了重要思路和方案。
大单元设计的系统整体规划，要基于课标和大单元内容，提炼大主题或大概念。大单元内容包括教材内容，教材分为自然单元和重组单元，当下更合适的是自然单元，以教材为主，但要超越教材。二要基于学情分析。最后，确定大单元目标和达成评价。
课题组团队，经开一小的英语老师们做了大单元设计的课例分享，从实际操作出发展示了大单元教学以大任务、大情境、大活动开展相关的学习活动，以整体的目标任务为驱动力，依据课标，将教材单元转化为大单元，围绕大单元主题（大概念），促进学生知识向能力的迁移。
本次大会开拓了大家的教学新视野，提高了教学新高度，为如何在小学英语教学中有效开展大单元教学设计提供了新思路！