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“信息引领,以赛促学”
     教师教学设计大赛
芦草沟镇幼儿园

阅读2861

  每一次遇见,都是美好的开始;

    每一次学习,都是自我的成长;

    每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育能量。

    为贯彻落实《幼儿园教师信息技术2.0应用能力提升工程 实施方案》,加快我镇教师信息技术2·0应用能力提升工程推进工作,全面提升全体教师的信息技术应用能力,我镇积极发动教师进行信息技术课件设计大赛。👏👏👏

主持人致辞

抽签环节

评委组

设计教案环节

  幼儿的认知过程是以形象思维为主的,其效果有赖于丰富的表象如声音、色彩、动画形象等。因此在幼儿教育过程当中,多媒体教学手段应用广泛。为不断推动现代信息技术在幼儿园教学中的有效运用,鼓励教师积极主动开展信息技术与课程整合的实践,充分发挥教师设计和运用多媒体课件开展教学活动的积极性与创造性。

设计课件环节

  我们的网络研讨经过了夏的成长、秋的丰收,进入了冬的成果。今天的比赛,选手们的表现异彩纷呈,他们用美妙的语言、富有创意的设计和切合的图示展示了课程设计的魅力,教师的风采,犹如嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 

课件展示环节

1号选手:马雯雯

活动名称:《小熊找朋友》

2号选手:邰再琴

活动名称:《五颜六色的毛毛虫》

3号选手:张丽

活动名称:《光盘行动从我做起》

4号选手:董佳乐

活动名称:《着火了怎么办》

5号选手:张华

活动名称:《京剧脸谱》

6号选手:王星玲

活动名称:《十二生肖的故事》

7号选手:古丽波斯坦

活动名称:《动物家族》

8号选手:曲古拉

活动名称:《认识五官》

9号选手:朱勒德孜

活动名称:《香香的蔬菜》

10号选手:玛克帕丽

活动名称《表情王国》

颁奖环节

恭喜张华、王星玲荣获一等奖

恭喜张丽、董佳乐、朱勒德孜荣获二等奖

恭喜马文雯、邰再琴、古丽波斯坦、曲古拉、玛克巴丽荣获三等奖。

活动圆满结束

  作为一名优秀的幼儿教师,不仅对工作要有无比热情,更重要的是要具备多元化的知识和技能,不断提高自己的专业素养,积极满足现代教育的发展需要。  活动的结尾吾丽盼园长进行总结:本次活动调动教师的主动性和积极性;对幼儿园教育教学工作起到积极的推动作用,在整个活动中看到了老师们扎实的活动设计能力和信息技术基本功,希望在我们日常的教学过程中能够实实在在的运用我们的信息技术来提高教学质量。

芦草沟镇幼儿园

编辑:虎梅梅

初审:胡尔买提

终审:刘蔚慧

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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