勤研以善教 指导以致远——临夏市教育局教研指导中心对实验二小开展教学常规视导工作

实验第二小学
创建于2023-11-16
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     “行稳方能致远,千里源自跬步。”教学常规是学校教学工作的核心,也是学校工作的立足之本。为进一步落实“双减”政策,促进学校教学质量提升,11月16日上午,临夏市教育局教研指导中心领导莅临实验二小对学校的教学常规管理工作进行检查指导。

     检查组采用听取汇报、现场问答、查阅材料、教师访谈等方式,对学校在落实新课标、集体备课、作业管理、校本教研等工作,进行全面、细致的检查、指导。并分组详细查看了本学期学校各类教育教学资料,了解了各项教育教学工作及活动的开展情况;同时,针对我校的教学管理、教师成长、课程建设等方面同教学副校长和教研主任进行了深入交流,全面了解并深入推进学校教学常规的检查。

  为了更好地掌握教师的课堂教学情况,检查组一行走进课堂,通过随堂听课、面对面评课,近距离、多维度了解各学科贯彻落实“新课标”的教学情况,对我校常态课堂教学进行了全方位的问诊把脉。

  各位老师运用多样的教学方法,通过大量的学生交流和练习,既加深了学生对知识的理解、巩固了新知,又很好地体现了在教育教学过程中学生的主体地位。评课中,各教研员对执教老师的课进行了深入细致的点评,既充分肯定了执教老师的课堂教学亮点,也针对不足提出切实可行的建议。

     随后,检查组人员从学校教育教学管理、教师业务成长、教师备课、作业布置、作业批阅等方面进行了详细检查、反馈和点评,客观、公正地提出了各学科、各年级在本次常规检查中存在的问题和有待改进的方面,并对学生评价改革、课堂教学实施等方面提出了宝贵的意见和建议,为我校的教育教学工作提供了新思路、新方法。

     此次教学常规检查,对我校更新教育教学理念、改进课堂教学方法、提升教师教学水平、推进学校课程改革、提高教学常规管理水平,起到了积极的推进作用。学校将以本次常规检查及教学视导为契机,继续真抓实干,扎实有效的开展教育教学工作,一路向前,不断取得新发展,再创新佳绩。

  撰稿:马学梅

       审核:石凌燕

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