在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,在学校里进行合唱教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。
社团活动每周会在下午第三节课进行授课,学生都是兴趣十足,也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。对于一年级的学生来说,慢慢的接触到声音是从那里发出来到能唱好音阶并能够做好相对应的手势。
低年级基础薄弱,进行简单的识谱教学,学生能够认识数字1、2、3、4、5、6与之相对应的do、re、mi、fa、Sol、la。
发声训练
发声的练习让学生打开口腔,发声练习曲有简单到复杂、由深到浅,在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、声音把控不到位等错误唱歌方法进行教学。
合唱学习有条不紊的进行,在练习声音的饱和度的同时,演唱了耳熟能详的歌曲,丰富学生的课外知识,增长了学生的见识。
演唱歌曲《歌声与微笑》
经过老师和学生们共同的努力,知音社团成员在老师正确方法的指导下,循序渐进、分声部和角色进行训练,学生们用具有感染力的声音进行演唱。
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