“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为让教师的教学理念、教学风格、教学动态等保持与外延接轨，新城实验小学一直秉承“请进来，走出去”的校本研修培训思路，以教师外出学习、学成汇报引领的方式促进学校教研发展。学校于2023年11月3日至5日，参加34届现代与经典全国小学名师优质课观摩研讨会。
在李校长和金校长及刘主任的带领下我们全体数学老师共同学习了各位老师的汇报。
此这次学习形式多样，内容充实，有朱国荣、丁爱平、贲友林、徐斌、牛献礼、强震球、黄爱华、俞正强、罗鸣亮、徐长青、吴正宪、张冬梅、刘德武专家的13节课例及李政涛、郑毓信的2节汇报，可谓一场视觉盛宴！
乔雪翠老师分享：“专家老师们的课拥有先进的教育理念，严谨的治学态度，一直震撼着她们的心灵，他们语言幽默风趣，详实的案例，精辟的讲解开阔了我的视野，让我们不再局限于自己以前的一些固定的思维和想法，让自己的理论水平等等都有了一定的提升！”
刘雪晴、常夏老师分享：“这些专家的课都以生为本，注重联系实际生活，让学生积极思考，尊重学生原有的生活经验，真正体现了“学生是学习的主人”
陈春华老师和张雯老师分享：“专家们的课中一个微笑、一句鼓励、一句赞美都令孩子自信起来，在他们的课中，很好的落实了新课标理念。学生要先于老师的存在，我们要把学生看作与老师平等的对象，用赞赏的口吻和孩子交流！”
我们幽默的王奎老师分享：“这次学习不但学到了知识，最大的收获是情感上的一种触动，各位名师的魅力各不相同，但从他们的身上看到了对教育事业的无限热爱。老师将爱传递给学生，以学生为荣，这份爱反过来同样激励着我们老师！”
老师们学习的特别认真，都在奋笔疾书的做笔记
刘主任做出总结：“我们的数学课堂要“实—放—清—细—深—融”，实要做到扎实、充实、丰实、平实、真实；放是教学组织形式多样化和把权利还给学生；清是教学思路的清晰，包括清晰学生、清晰内容、清晰目标、清晰方法、清晰环节和清晰指令。”
细是对教学细节的敏感、揣摩、设计、反思与重建，注重小组合作。深是深下去，深度学习既要让学习在课堂上真实的发生，也要让学习深度的发生，做到深到思维、深到情感、深到审美；融是融起来，做到跨学科融合、双线融合、五育融合。教育教学的出发点一定要为学生去务实付出，要在实践中不断探索改进求实。
为期三天的活动为听课老师们留下了无数珍贵的回忆和精彩的瞬间。今天听课老师们的精彩汇报也给我们带来了深刻的，宝贵的教学经验。相信听了参会老师们的分享，我们能够更好地提升自身的教学水平，保持对教育事业的热爱和初心，为培养新时代的接班人贡献自己的力量！