岁岁黄叶落,今朝又年末。拾起昨日穗,为求来年果。为进一步落实立德树人的根本任务,更好的探索我校初中生物学科内涵质量建设之路,冯翊初中七年级生物组全体教师开展了“研题说题”活动。
学习文件 制定计划
根据大荔县教研室关于开展中考试题“研题说题”展示比赛活动的安排,本着全员参与、注重过程、讲究实效、指导教学的原则,制定我校中考试题“研题说题”展示比赛活动实施方案。,各教师各持己见,共同探讨,精准把握“双减”背景下中考试题命题方向及特点。
个人研修 明确考点
团结合作 明确分工
组内展评 择优推荐
资源整合 集思广益
评比进行时
评比研题内容以生物中考31题为选题,结合《课标》和教材,从研题,说题,讲题,变题,创题,题库角度进行分析阐释。
此次“研题,说题”活动引发了老师们对教学的深度思考和探索。在新课标的引领下,我们将继续勤于探索,潜心专研,踏实践行,促进学生核心素养全面提高。
教研,我们在路上,只为当初的梦想;教改,我们仍在路上,只为春天的绽放,以探讨之心,仰望星空,穿越亘古的课堂,在研讨中延续教育的辉煌!