为贯彻落实新课标理念，推进新课程改革，切实提高教师的参与意识、创新能力和教育教学水平，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，增强学校教育教学的实效性和针对性，使之更切合学生全面发展的实际需求，11月16日下午在朗公庙镇中心学校组织开展了主题为“擂台教学展风采，赛课磨砺促成长”的青年教师擂台赛。
评委们早早的便来到了会场，同时也有很多观摩的老师也在积极的学习。
宋杨老师的英语课《My home》板书设计可以看得出基本功的扎实。
刘云涛老师的《What does he do》教学设计的以第一视角设计的2041年同学聚会很有创意。
张丹老师的《平均数》以有趣的情景导入，引导了本课的知识点。
高菁菁老师的《可能性》以摸球将孩子们的注意力吸引来，是个精彩的课堂。
郭清芳老师的数学课《可能性》以有趣的石头剪刀布游戏以及让学生们自己想如何摸到红球，很好的发挥了学生学习能力。
赵佳敬老师的《My home》通过分组练习的设计以及扎实的英语教师口语基本功赢得了大家的认可。
段玉老师的《平移与旋转》通过精心制作的板书设计以及切土豆的游戏将课堂带去了高潮。
刘玥老师的《统计表与统计图》展示了各小组的作品以及清晰的讲解了统计图如何制作。
王素清老师的《小数乘法和除法》通过精美的寻找藏宝图课件，很吸引大家的目光。
赵倩老师的《间隔排列》通过让学生发现问题并解决问题，很好的理解并运用到了课堂教学中。
李翎老师的《Colours》通过用魔法的瓶子变成不同颜色，以及让学生们发现本课要学的新单词，具有独特的课堂魅力，获得了在场评委的认可。
赵改利老师的《分数的初步认识》通过有趣的分披萨贯穿整个课堂，以及知识的拓展并创造不同的几分之一，树立课堂是学生们的新课改理念。
尹宝思老师的《What can you do》通过精美的板书设计以及大方得体的教态，得到了大家的认可。
郝帅老师的《梯形的面积》以垃圾分类的引入到了新课，以及让学生分组发现从三角形，平行四边形图形变化引入到了梯形的面积。可谓很好的运用了循序渐进的教学观，具有很好的理论基础和运用能力。
吴慧老师的《轴对称图形》通过精美的板书设计人员对知识点进行了详细讲解。
杨春环老师的《认识周长》让学生体验用毛线方法测树叶，以及尺子长短等计算周长，充分发挥学生学习的主动性。
仰之弥高，钻之弥坚。对于教师而言，擂台赛是提高教学水平和挖掘自身潜力的有效途径。此次青年教师擂台赛活动为参赛教师提供了一个展示风采、锻炼和提升自己的平台。同时，全体总动员的教研活动加强了教师之间的凝聚力，促进教师团队的和谐发展，参赛教师与备课组、参评教师在交流合作中形成互帮互助、互学共进的积极向上的教学教研氛围。