从学生进校起，我校一直尽全力给全体学生积极的关爱。通过开设心理课，我们努力培养孩子良好的心理素质和心理品质；通过开展丰富多彩的心理健康主题教育活动，我们给学生全面营造健康向上的校园氛围；通过心理辅导，为有心理困惑的学生及时提供帮助。
测评目的
为了了解学生的身心健康状况，也为学校有效开展心理健康教育工作提供重要的科学依据，便于向同学们提供及时的差异化的心理健康关怀和帮助；同时也有利于家长和学校深入了解学生的心理健康状况，枣庄市第三十九中学于2023年11月9日-10日开展心理测评。
测评准备
测评量表为中小学生心理健康量表（MHT），通过测评，主要了解学生学习焦虑、社交焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等几个方面。
测评以班级为单位进行，测评前收集并上传各班基本信息。
正式测评
活动开始时，心理健康教师认真宣读指导语，使学生正确认识到心理测评的目的和意义，消除心理上的疑虑和紧张，同时对学生详细讲解测试流程和注意事项。学生规范有序地进行心理测评。
测评结束
本次心理测评结果严格保密，学校绝不会向外界公布、泄露有关内容；测评结果及反馈意见由学校心理老师统一存档管理。测评结果仅是学生近期心理状态的参考，不作为评价学生的标准。
每个学生都是天使，学生的未来需要一个健康积极的心态。为了这一心愿，让我们一起重视学生的心理健康，关注学生的心灵成长，从而更好地促进学生的全面发展！