耕耘春天，我们收获万紫千红
耕耘事业，我们收获成长成功
耕耘自己，我们收获进步提升！
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代基础教育强师计划》等文件精神，进一步加强我市教育领域高端人才的培养培育，提升名校（园）长、名班主任、名教师工作室成员及骨干教师培养对象的教育教学能力、管理能力和教育科研能力，推进我市教育高质量发展，2023年11月16日石嘴山市各县区共156名教育工作者相聚在一起，共同开启2023年“石嘴山市教育系统'三名'骨干人才培养对象研修班”第二阶段学习。
开班仪式由石嘴山市师资培训中心高主任主持，高主任详细地向大家介绍了培训目标、组织结构、培训内容以及具体安排，隆重介绍了研修专家，宣读了研修班管理及人员分组情况，强调要遵守学习纪律，认真完成各项学习任务，合理安排生活作息时间，同时希望全体学员珍惜本次培训机会，从理论中归纳出方法，不断提升自身素养。
开班仪式后，由河南省高级、特级教师王群力开启了以《数字化转型助推教育教学高质量发展实践与探索》为主题的首场讲座，王教授围绕“数字化转型”“数字学习资源开发与应用”运用详细的实践案例进行了阐述。
培训中，老师们仔细聆听，认真记录，充分展现出好学、乐学、善学的学习精神，纷纷表示受益匪浅。
发展数字教育，推动教育数字化转型，是发展所需、改革所向，作为教师我们要坚定不移按照习近平总书记的战略指引，以更新教育理念、创新教育模式、建设数字教师队伍为着力点，构建更高质量、更公平开放、更具活力的数字教育生态，“为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑”，奋力推动教育高质量发展，实现教育强国目标。
感悟：
2022年10月，党的二十大报告提出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，这是“推进教育数字化”首次被写进党代会报告。2022年，以国家智慧教育公共服务平台为抓手，教育部大力推进教育数字化转型，这已成为我国教育改革发展的重要战略主题。
加快推动教育数字化转型，对于深化教育改革创新、推进教育现代化和高质量发展、办好人民满意的教育具有重要意义。
教育数字化转型，要围绕教育资源供给模式、教学模式、管理评价模式等方面开展数字化变革，构建“互联网+教育”环境下的人才培养新模式。
教育数字化转型，提升教师数字素养和技能，打造高水平“数字教师”队伍。
学无止境，每一次努力都是为了超越昨天的自己，让未来的路更加宽广。
在学习中不断提升自我，在实践中不断锤炼本领，做到学用结合、善思笃行、知行合一，方能“胸中有丘壑”。
拥有一颗永远求知的心，不论岁月如何变迁，学习的路径永不停歇。
学前教育组