为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，提高幼儿园整体教学水平，促进教师专业化成长，提升教师队伍素质，园内积极搭建教师成长平台，于2023年11月1日——11月3日开展了“以赛促教，共同成长”优质课比赛活动，使每位教师的教学能力在实践中得以锤炼和提升。
召开专题教师会议，提出要高度重视，积极参与，提升上课技能;强化管理，精心组织，高质量完成赛讲活动;精心准备，精彩展示，强化交流，共同提升。
🌿活动准备🌿
作课教师围绕语言、艺术、健康等领域，以“游戏为基本活动”的教育理念展开教学活动，活动前老师们均以严谨的态度认真备课，精心设计教学活动，制作PPT课件，头饰、图片、实物等教具，将先进的教育理念渗透到教学活动中，使用多元化的教学手段，积极调动幼儿的学习兴趣，充分激发幼儿学习的积极性、主动性，真正做到课程游戏化教学，让幼儿玩中学、玩中有收获。
🌿实践展示 教学相长🌿
每一位教师都精心的准备，扎实的课堂教学，新颖的选题、巧妙的设计、现代化的教学手段以及生动活泼的教学氛围，充分体现了自主、和谐、合作的师幼互动关系，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现……让每一位听课的老师为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…
万老师——科学领域活动《佩奇的生日会》，在教学活动中采用让幼儿直接参与的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，始终积极参与游戏。既符合大班幼儿好动的特点，又吸引了幼儿的注意力，让幼儿在有趣的游戏中体验了排列的规律，引起幼儿对排列的好奇和探索兴趣，从而达到让幼儿发现奇妙的规律的教学目标。
杨老师——健康领域《保护眼睛》，本次活动选择幼儿们熟悉的眼睛作为授课内容，更好地激发了幼儿的兴趣。在活动中让幼儿通过多种感知眼睛的特征。同时，教师通过示范引导幼儿正确保护眼睛的动作，提高幼儿保护眼睛的能力。
高老师——艺术领域美术活动《小刺猬》。通过让幼儿用卡纸制作小刺猬，使幼儿在活动中能够提升自己的动手能力，培养幼儿手眼协调和精细动作，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，体验创作的乐趣！
张老师——语言领域故事教学《等明天》，本次活动让幼儿懂得今天的事情自己做，不能等明天。简单有趣的提问，又围绕故事情节而展开，能很好地吸引幼儿金神贯注地阅读与倾听。
马老师——在艺术领域音乐活动中选材是《小胖鸭捉迷藏》在玩玩找找中模仿小鸭子不同的躲藏动作，体验捉迷藏的乐趣。
王老师——在语言领域活动中选材是《爱吃水果的牛》知道多吃水果、牛奶对身体好。让小朋友知道多吃水果、多喝牛奶的好处！
訾老师——在语言领域选材大班故事《小狐狸请客》 通过故事，知道把一件事情说完整的重要性。
课后教研过程中，执教教师先自评，然后听课教师进行点评。在研讨中，老师们踊跃发言、各抒己见，从目标把握、活动设计、活动实施等方面综合讨论与分析，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足与亮点，提出改进方法，听课、评课、自我反思这种互动的学习模式，有效促进了教师的专业化成长。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，教师优质课展示活动是思想的交流、思维的碰撞，每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。幼儿成长，教师先行。此次优质课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，进一步推进自身专业化素质进程！
最美好的成长，
莫过于和一群志同道合的人，
互相学习，互相交流；
不断探索，不断反思；
这是我们幼教人一直在做的事，
漫步在专业的道路上，
我们还在继续！
审核:万亚环
编辑:訾丹丹
2023年11月16日
刘川镇雒庄幼儿园