争当小实验家——伍仁桥学区学生科学实验操作技能竞赛

为了强化学生实验操作能力，提高学生的实验操作技能，培养学生创新精神，激发学生学习科学，探究科学奥秘的兴趣，推进素质教育再上新台阶。伍仁桥学区在11月16日举行了“争当小实验家”学生科学实验操作技能竞赛。

比赛分笔试和实验操作两个部分，参赛学生独立完成笔试内容，实验操作由学生小组合作完成，内容以现行小学科学课程标准和教材为主。五六年级通过教师自选，每个年级一支队伍参加学区组织的初赛(笔试)、在初赛基础上按笔试成绩小组成员累计确定进入复赛(操作技能)，6进4。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。科学课程作为一门实践性较强的基础课程，实验探究活动有助于学生保持对科学课程的好奇心和学习兴趣，创设条件切实让孩子们亲历科学探究的过程，以促进伍仁桥学区学生的科学核心素养的提升。