为进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，使每节课堂教学都能呈现出质量高、有特色的教学活动，本周音美教研组继续按照“教学评一致性”，从教学目标、评价任务，教学过程三个环节进行。
同时，为庆祝二十周年校庆，音美两组分别在周三周四晚积极准备参赛节目和作品，争取取得优异的好成绩。
音乐组
邵老师以视频导入的方式，带领大家来到了陕北地区，吸人眼球。了解陕北地区风土文化，并介绍了陕北地区革命根据地以及歌曲的创作背景。
随后，邵老师带领同学们回顾之前所学习的节奏型：小附点、大切分、二分音符等，跟随节奏朗读歌词。此外，进一步分析了乐谱，学习新的知识点，降记号并提前渗透了六年级知识点全音与半音的关系。
紧接着，邵老师带领同学们进行了歌曲学习，了解歌曲表达的思想情感。
最后，伴随着陕北地区的特色舞蹈结束了本节音乐课。
整个课堂中，邵老师很好的把握了课堂，语言生动有趣。但与学生缺少互动，可以利用专业优势，在课堂设计中加入舞蹈创编。
11月13日晚，在艺体中心311教室，针对上报的元旦节目进行了第二次碰头会议。各社团辅导教师介绍了各自节目排练情况，对个别节目进一步整合节目，优化细节，并于17日（周五）录制节目小样。
美术组
王老师以畅谈的方式，让学生说一说自己认识的草的形态及特征，并一起来百草园认识不同形态的草。让学生们观察草的形态，畅所欲言，老师小结并板书。又以小测试的活动方式，让学生添加草的长短、曲直、穿插遮挡、转折，使学生的兴趣高涨。
随后，老师逐步示范，画完各式各样的草后，老师提示，画面只有草显得有些孤单，画面中还可以添画什么？同学们讨论并畅想:花朵，蝴蝶，蜻蜓，小兔子等一系列小动物。让画面更加丰富多彩。
最后学生进行创作，教师巡回指导，根据评价标准，让学生进行点评！学生的作品画面生动有趣，色彩靓丽，转折叶和遮挡叶都画的比较恰当。充分的体现出了这节课学生们知识的掌握情况。
为了打造高质量课堂，11月14日晚在307教室，针对王老师的课堂教学当中出现的问题，进行了点评与整改。
11月16日晚，在行政楼307教室，美术教师们积极准备元旦参赛作品，向“校庆二十年”华丽献礼。美术组教师作品结合20周年校庆，以24节气内容为主，表现积极向上，健康和谐，幸福美满的剪纸作品呈现给大家。