森林课堂，一个大自然提供的天然圣地，一个没有围墙的生态教室，一场可以发现爱与奇迹的森林旅程。藏在森林花海中的自然课堂中，会潜移默化地以最简单的形式来引导学生爱护并尊重自然环境，这也正是我们的期望与宗旨。11月16日，鱼洞第四小学校二年级十一班的同学们来到云林天乡中小学社会实践研学基地，开展了主题为“劳动创造与生命探索”的研学课程。
第一课：花之社交
花朝节是纪念百花的生日。在花之社交课堂上，研学老师以复原传统花朝节习俗为主要内容，通过普及十二花神的常识，让同学们在社交中感受中国礼仪文化内涵，在主题活动中拓宽视野、丰富认知。正如每朵花代表不同的寓意和内涵，每位孩子也都是独一无二的。
第二课：花之艺术
东方式插花注重平衡和内敛，追求自然与精神的和谐。其构图布局高低错落，俯仰呼应，疏密聚散，作品清雅流畅。按植物生长的自然形态，有直立、倾斜和下垂等不同的插花形式。研学老师向大家展现不同种类的插花和包装方式，并让同学们自己动手制作，每一朵花、每一片叶子经过不同的裁剪和包装显得更加漂亮多姿。同学们在研学老师的耐心指导下也都收获了属于自己独特的花艺成品。
第三课：古法制香
古人向来都有睡前熏香的习惯，会用床帐将床与外面隔离开来，把香放在里面，帐中香就是在床帐中熏点促进睡眠的香品，帮助自己更好的入睡。研学老师以当地的梨花为主题，让学生了解鲜花可带来的多样化，学习中国香道文化，体验古法制香的过程，孩子们动手揉制香珠带回家，将最美好的祝福带给家中长辈。
第四课：花之豆浆
“石磨是用来把米、麦子、豆子等粮食加工成粉、浆的一种农具。石磨豆浆是一种中国传统的豆制品，用石磨制浆需要经过选料、浸泡、碾磨、过滤、煮浆和滤熟浆六道工序。”研学老师耐心地给孩子们介绍石磨的由来、讲解豆浆的制作方法，同学们鲜少见到这样的工具，都倍感新鲜，一个个都露出惊奇的探索欲望，跃跃欲试。在领略到传统古法工艺的魅力之后，孩子们在研学老师的带领下有序踏上了探索古法研磨豆浆的奇妙之旅。
第五课：花之盆栽
“移植时最上根部的土坨一起移栽，移植后要浇水，这样花苗会很快恢复精神！”同学们聚精会神地听老师讲解移植过程中的注意事项，接着进行盆栽移植、培土、浇水……种下一棵专属自己的小盆栽。有同学感慨，看似简单的过程，其实学问很多。
第六课：萌宠互动
喜欢小动物是每一位孩子的天性，云林天乡里为孩子们特地打造了一座“萌宠乐园”。在萌宠园区，孩子们不仅可以和小动物们亲密接触，还可以跟小动物们一起甜蜜合影留念。在和萌宠们互动的过程中，激发小朋友们爱护动物的情感，培养小孩的责任感，提高小孩的自我价值感，满足小孩子们的社交需求，学会与动物们和谐相处。
森林的秘密，自然的奥妙，一切美好尽在其中！和孩子一起拥抱大自然，探索大自然，感受自然教育的魅力！只有身临其境，才能拥有对自然真正的敬畏！自然教育，值得我们带着孩子们一起，亲身感受，尽情享受！鱼洞四小带领同学们在实践中学习，在学习中体验，在体验中感悟。这些丰富多彩的感受和体验，它会成为一颗“种子”，在未来的某个时间，开花绽放。