人的幸福存在于生活之中,
生活存在于劳动之中。
——列夫·托尔斯泰
为进一步引导学生崇尚劳动、热爱劳动，发挥学校劳动教育“树德、启智、强体、育美“的综合育人功能，在学生的心中播撒绿色的种子，让他们感悟生命的美好，11月份乐平市第九小学五年级全体学生在老师带领下，开展了“劳动基地”快乐种植实践活动。
合理规划
我校以班级为单位划分劳动实践活动区，五年级每班均有一块劳动基地用来种植四季常见蔬菜。
种植前，同学们搜集了适合秋冬季种植的青菜、萝卜、大蒜等蔬菜资料，在劳动课堂上通过小组交流确定班级播种蔬菜种类。接着，五年级老师带领同学们了解蔬菜作物种植步骤和养护方法，普及种植蔬菜技术，各小组制定种植计划。
科学种植
同学们来到“劳动基地”亲自动手进行种植。形状多样的蔬菜种子，抓住了大家的注意力，大家都已经迫不及待想要播种种子、期待收获了。在老师们和优秀家长们的指导和帮助下，同学们开始了劳作：翻土，播种，施肥，浇水……一项项种植任务顺利有序地进行着。劳动中，一个个种植小能手的样子，他们不怕脏、不怕累，虽然双手沾上了泥土，干劲十足，丝毫没有降低劳动热情。
看，同学们有的提水、有的松土、有的在拔草，大家忙得不亦乐乎。
从种子悄悄地破土而出，露出绿绿的嫩芽这一刻起，无数只小脚轻轻地从那地上走过，轻轻把杂草拔掉！无数双小眼睛天天注视着那小绿苗，盼望它快快长大！
引导实施
蔬菜生长期间，老师经常带领同学们来到劳动教育实践基地，结合不同蔬菜的生长情况进行现场指导。从常见蔬菜的特点，为什么要间苗，怎样间苗等方面，对常见蔬菜间苗方法进行了详实的讲解。孩子们在老师们的指导下，用心间苗，忙得不亦乐乎。种植园里留下了孩子们银铃般的笑声，呈现出一片热闹繁忙的景象。
在大家的精心呵护下，种植园里的蔬菜茁壮成长，同学们从播种、施肥、灌溉、管理、亲身体验了种植蔬菜的过程，培养了同学们“俭以养德”的品质和社会角色意识。在此过程中，每个孩子更是切身体验到了劳动的乐趣。种植园为同学们提供了体验种植和观察植物生长的场所，满足了大家的好奇心和探索欲望。
学校为了让“我劳动，我快乐”的种子在同学们的心田里生根、发芽，将继续深化劳动实践活动。真正将生活和学习融为一体。期待种植园的满满收获。
撰稿:胡娟
校对:周慧娟
单位:乐平市第九小学
审核:周琳