【多彩育苗 快乐健康】——《教研在路上、收获在心中》 第二教研组教研活动

为了认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，以"以幼儿发展为本"为宗旨，以园本教研为抓手，以提高保教质量和教师素质为重点，从本园幼儿教育的实际情况出发，不断完善教研组工作的各项常规管理，积极开展各类教学、教研活动，营造良好的教研氛围，努力提高组内教师的教育教研水平，提高教育教学质量。

在主题教研开始前，教研组长饶薇老师还带领了教师们详细了解了《指南》《纲要》中各年龄班幼儿数学学习的特点以及如何将数学活动更好的运用到实际生活中，教师们收获颇丰，很受启发。

秋天是一个丰收的季节也是一个充满希望和活力的季节

在这个美好的季节.第二教研组开启了十月份的教研

环节一：热身小游戏

环节二：绘本欣赏

1：绘本故事：《一天到底是什么》绘本中的数学知识有哪些？

通过小猪四兄弟和长辈的回答、让孩子们理解一天、一周、一月、一年的时间概念。

2:绘本故事《杂乱无章的数字》绘本中的数学知识有哪些？

周一的清早，小主人遇到了许多怪事。爸爸看到日历上的数字直挠头，妈妈看到时钟上的数字很惊讶，小姨看到人体秤上的刻度很不开心。原来，日历、时钟和人体秤上的数字都变得杂乱无章了，而这一切，都是数字精灵的玩笑......通过这个故事，孩子可以了解数字的规律性。

老师们根据绘本，分享出了自己在日常生活中如何让幼儿掌握绘本中有关的知识

环节三：趣味互动小游戏

图形找规律

三：按照顺序连接与颜色相同的图形

趣味游戏：找数字

数字规律在我们生活的重要性

数字在我们的生活中无处不在，它们扮演着重要的角色，给我们带来方便和便利。数字的作用和意义可以从多个方面来看。

数字在计量和统计方面起到了重要的作用。无论是我们每天花费的金钱，还是我们身高、体重等身体数据，数字都能准确地记录和计量。

环节四：共同拓展、收获成长

结合实际幼儿日常数学活动问题老师们讨论了如何将数学学习融入更多的生活、游戏情境，区域材料怎样投放才更利于幼儿的发展。

环节五：拓展小游戏

数字传递

环节六：教研在路上、收获在心中

教研有深度，让教育有温度。梦想在前方，行动在路上，我们将继续在教研路上孜孜以求，为实现幼儿的美好生长不断积蓄力量！