根据珲春市教师进修学校拟定的《珲春市第三届职工职业技能竞赛暨第二届精研杯教师课堂教学工作方案》的要求，在进修学校的统一部署下，珲春市第三届职工职业技能竞赛暨第二届精研杯初中物理教师课堂教学竞赛初赛于10月30日结束，共有各校八名教师入围决赛。经研究决定11月15日、16日在珲春市第七中学校举行珲春市第三届职工职业技能竞赛暨第二届精研杯初中物理教师课堂教学竞赛决赛。
出席本次活动的领导有珲春市教师进修学校于明川校长；珲春市教师进修学校孟馨副校长；珲春市第七中学校李继元校长；珲春市第七中学校王鸿波副校长;珲春市教师进修学校中教部穆新荣主任，珲春市物理教研员季红老师以及全市45名初中物理教师任课教师。
本次物理学科竞赛的主题是：基于单元教学设计，促进教学评一体化，落实物理学科核心素养。
评分方式：共设七位评委，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余分数的平均分就是选手的最终成绩。4位选手授课结束后，一起公布成绩。
此次竞赛评委均采取实名制，本着公平公正的原则，评委组成员是由省州市级骨干教师和学科带头人、教学能手组成，在各校都担任主任、教研组长等职务，是珲春市初中物理学科工作室核心成员。
《密度》是物理概念课，这四节课共同亮点是教师们都强调用实验方法建立密度概念。通过组织学生比较若干个不同体积相同物质的物块的m/v，再与其他物质的m/v比较，从而归纳：不同物质的一种特性．这对学生形成科学的物质观，体验物理研究方法、理解物理语言有重要意义。
《焦耳定律》是物理规律课，这四节课的亮点是教师引领学生终历了完整的科学探究，学生结合所学知识和实验情境进行交流猜想，然后再引导学生自主设计实验、自主连接电路、通过讨论交流分析归纳得出结 Q 与I 、R、t有关。学生通过体验科学探究的全过程，提高了科学探究能力和思维能力。
此次参赛每一位教师都以新颖别致的教学设计和丰富多变的教学方法为载体，引领学生感知物理、了解物理实验原理、感受物理实验的乐趣、真正体现了物理教师的专业素养与教学能力。
通过此次活动，使全市物理教师对新课标、对物理核心素养有了更深入的理解，相信珲春市全体物理教师在未来的物理教学中会有更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心的投入到物理教育教学工作中。