为更好地领会和贯彻新课程标准理念，有效落实“双减”政策，深化课堂改革，提高课堂效率，凸显各学科核心素养；以提高教师的业务能力和业务素质，充分发挥骨干教师的引领、示范和榜样作用为目的，促进课堂教学效果得到全面提升，助力以研促教。
在两校领导的大力支持和统筹安排下，东小教务处统一组织安排，两校教师积极准备，精心做好课前教学设计、多媒体课件的制作和修改，充分发挥集体的力量，集思广益；通过大家的集体研讨，为本次活动的顺利开展奠定了坚实的基础！
《小数除以整数》
--------王丹丹教师（皇冠小学）
活动现场
浓厚的学习氛围
评课、议课活动
课后，教研组长组织听课教师对教师的课进行点评交流，听课老师就自己的观课情况，从学生的参与度，各个环节的用时，学习目标的解读情况等方面，畅所欲言，并发表自己的见解和看法；而后，主讲教师依据课堂学习效果对自己的课堂进行了深刻反思：今后将进一步优化自己的课堂设计，营造融洽氛围，不断加强新课程标准解读，真正实现教与学同步并进，共成长的目的。
所谓“云端教研”，集体的成长离不开大家的努力，也离不开各组教师的互相学习和促进；今后，我校将不断加大与威海结对校间的合作与交流，各骨干教师将继续发挥引领作用，学校继续创设这样相互学习、相互交流的平台，积极营造良好的互动学习借鉴氛围，为不断前行的东小教育梦而努力。
编 辑：吴忠慧 杨永芳
初 审：聂发珍
二 审：马成英
终 审：王 军