为落实新课标，加强小学英语学科建设，探索新课标理念下的单元整体教学，2023年11月16日在海口市小学英语教研员符玉丽老师、龙华区小学英语教研员方夏霞老师、以及各市教研员及各位领导的支持帮助下，在杭州市西湖区育才实验学校优秀英语老师的精彩呈现下，我们切实体验了一场新颖且实用的教研活动，为我们教学素养、教学质量的提升打下了坚实的基础。
活动安排
优秀课例展风采
随着主持人陈莉莉老师的登台， 活动拉开了序幕。
首先由季安利老师在基于新课标理念的前提下，落实立德树人的目标下展开说课，围绕各教学步骤环节都注重引导学生，教学设计合理，借助多媒体呈现，考虑到学生的语言输入和语言输出。体现了师生之间的有机互动和合作精神。
第一节课由李茹老师给我们带来《ways to.go to school》。李老师在整堂课程中能够精准的把握主题：Let's follow the traffic rules.通过各种课堂活动推动目标的达成；1. 整堂课程讨论如何去nature park和how to go back to school的情景中，并应用3个task：听对话，勾选正确的信号灯；根据图片，补全对话；观察标识，找异同，达到让学生能够理解和正确应用交通规则的表达的语言能力目标；2. 通过教师引导学生观察交通标识的颜色形状等，让学生理解各种不同交通标识的含义，并潜移默化的培养了学生的观察，比较，分析理解能力3. 在此基础上，学生绘制交通规则手册并小组展示，让学生进一步巩固了语言知识并同时发展了学生迁移创新能力，培养了孩子们团结合作的精神。
第二节课由周方圆老师为我们带来Unit2 Ways to go to school Read and Write一堂课活动设计丰富多彩，层层递进。从初步感知语篇，引出主题，通过形式多样的活动推进，深入语篇，到最后真实输出超越语篇。一气呵成！在本堂课中我们也看到了老师尤为注重评价，评价多元化和多维度。有师评,生评, 自评, 评价有多重指向性和针对性，并且老师能够做到及时评价，让评价真实有效，达到育人效果。本节课周老师也非常重视学法的指导，做到授之于鱼不如授之于渔。不仅培养学生的语言能力的同时, 提升学生的学习能力！
精彩讲座促成长
接下来倪勤校长热心的与我们分享了《单元整体教学念下的单元综合课设计》，她从“说教材” “说教训过程” “等方面为我们详细介绍了本单元的结构和内容。并附以学生的任务单及自己的精品教案帮助我们厘清本单元设计。她分享了干货满满的小妙招，点点滴滴，都源于日常一线工作的智慧经验，让我们与会老师收获颇丰。
通过上午的学习，开拓了我们的视野，激发了老师们做好教学研究的热情。我们感到有许多值得借鉴的经验，给我们带来了很多思考。
