教育心理学家波斯纳曾将教师成长公式概括为：成长=经验+反思。这的确是很有道理的，老师们要不断反思、不断矫正、逐步积累经验，才能持续成长。豫灵一小的老师们将本次在“大练兵”活动中获得的感悟写在了这一篇篇的心得体会当中。
陈嘉璟
近期参加了学校组织的大练兵活动，使我受益匪浅。让我认识到新的历史阶段，新的形势，新课程的改革，新一代学生群体对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。通过听评课，更是使我得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的机会。今后的教学，我将力争做到:师德高尚，善于学习，勤于反思，勇于创造，扎扎实实工作，努力把业务学习落到实处。
李心悦
本学期，学校开展了“课堂教学大练兵”活动。活动进行至此，我可谓是收获满满。活动采用跨班级讲课的方式，面对一群不熟悉的同学，我也有些紧张。所以我在课前将导入以及课堂环节改了又改，希望同学们能在不熟悉老师的情况下，全身心的投入我设置的情境中。“当局者迷，旁观者清”，课讲完后，评委和同事们也给了我许多很中肯的建议。在后续的课堂中，我有意的规避自己出现的问题，也更主动的去发挥自己的优点。
刘琛
学校举办了“课堂大练兵”活动，每位老师都积极参与，呈现了一节节生动有趣的语文课堂，在备课、讲课、听课、评课的过程中，使我收获颇丰。一是要创设恰适情境，趣化课堂。还要开发智慧工具，寓教于乐。最后，优化学习任务，教学相长。总之，本次大练兵活动使我收获颇丰，在以后的课堂教学中，我会经常去几位老师的课堂进行听课，取长补短，让自己在课堂教学中更加得心应手。
刘辉
通过这次大练兵，我重新定位备课在我心中的地位。同组老师一次次指导我，帮助我，给我提出最宝贵的建议，使我感觉到每一次磨课都是一次成长，每一次磨课都是一次蜕变，我在一次次磨课中不断进步，不断成长。在磨课中，我一次次试讲，一次次修改，这其中的滋味有困苦与彷徨，有希望与欣喜。这是一个追求完美的过程，虽忙碌但也充实，快乐。这次的大练兵活动，我既看到了自己的不足。我在这个过程中成长了许多，结果不是最重要的，过程才是让人记忆深刻的，同时，我会在今后的工作当中更加努力，以饱满热情的工作态度，带着新的收获，开始新的工作。
在本次活动中，无论是上课的老师，还是听课的老师，对课标知识在教学中的运用，经历了凤凰涅磐的升华。同时也让我们明白了自己在教学中的不足之处而需要整改的方面，让我们紧跟教育改革的步伐，力争做最好的教育者。