聚焦跨学科 研讨明思路——第三学段数学跨学科主题教学情境创设实践研究省课题组第三次主题研讨纪实

和美三小
创建于2023-11-16
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  博观而约取,厚积而薄发!

      2023年11月11日早,海南省省级课题《第三段数学跨学科主题教学情景创设实践研究》的全体课题组成员开展第三次研讨会,为了顺利开题,大家商讨对开题报告手册的理解,并根据报告手册中的内容逐步安排下一阶段的相关活动事项。本次活动由课题组的主持人---来自琼山第三小学的海南省省级骨干教师庄秀娟老师主持。

会议第一项:主持人庄秀娟老师对课题研究的方向做解读。

经过大家的讨论研究,我们确定了今后的研究方向:

1.研究对象:第三学段(五、六年级学生);

2.研究目标:让学生感悟学数学的价值;

3.研究主旨:

(1)通过研究,让学生在实践过程中对健康引起关注;

(2)培养学生的环保意识;

(3)增强学生的文化自信,民族自豪感;

4.研究课型:综合实践课

5.学习方法:主题式学习,真实的情境创设。

会议第二项:琼山三小研训处副主任武金艳对开题报告手册中的个别内容做解读。

经过武金艳副主任的讲解,大家对开题报告手册中的调研考察方案、实验设计方案以及课题组前期行动情况有了一定的了解。

会议第三项:集体商讨具体分工并对开题报告初稿做进一步修改。

本次研讨确定了以下内容及任务:

一、课题研究的三大研究版块和负责的成员:

1.健康环保:陈少桃(组长),梁亚强,庄秀娟;

2.科技创新:熊瑞莲(组长),武金艳,符晓莉;

3.文化自信:詹珍妹(组长),陈妹,杜春霞,游军家;

二、学生特色作业收集:梁亚强、符晓莉;

三、任务进度表:熊瑞莲

四、问卷调查方案:陈少桃

五、本学期工作的主要内容:

1.课标分享;

2.专业书籍分享;

3.完成问卷调查;

4.制定研究课的主题。

会议的最后,来自琼山二小的游军家教导还提出个设想:本课题组制定独特的且契合主题的logo,还要订制一本属于咱课题组的会议记录本,用于记录平时研讨的过程和结果。这一设想得到了全体课题组成员的一致赞同。

  通过此次开题前的研讨会,让课题组成员对课题研究有了更深层次的认识。课题组将进一步完善课题研究方案,积极实践,在探索中促进教师专业发展和学生素养提升。

图/:陈少桃

初审:庄秀娟

终审:武金艳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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