“寒衣”伊始，初冬乍冷，大家都不由穿上了厚毛衣厚外套，可在青山区钢都小学的校园里却洋溢着一股如火如荼的暖意和热情。2023年11月15日，武汉市青山区小学“新秀杯”信息科技课堂教学优质课竞赛在这里举行。
比赛前，青山区信息科技教研员贺玲老师对竞赛活动进行了精心的布置和安排。比赛当天，贺玲、翁老师、金梦甜三位评委老师早早来到比赛场地，帮助几位参赛老师做好赛课的准备工作。赛中，三位评委老师不仅仔细观摩了六位参赛老师的课堂教学，每节课后还一一进行了细致的点评和指导。
第一节比赛课由青山区钢城第十九小学的李梦妍老师执教《高效的小海龟》。课上，李老师让学生用先前学过的知识画一个正方形并总结方法鼓励学生积极思考，培养程序化的思维，一步一步的解决问题；在教学过程中，李老师让同学小组讨论，培养学生合作学习，仔细倾听其他同学的发言，思考别人的思路的能力。
第二节课是《生活中的算法》，由来自青山区钢花小学的张萌硕老师执教。张萌硕老师个人素养高，教学内容中的实际应用合理，算法讲解清晰。本节课张老师从找出谁是偷走名画的人为主线进行引入，然后然学生从使用二分法逐步进阶到认识决策树，接着让学生使用电脑进行决策树的绘制，让学生能够对问题进行抽象、分解、建模，并通过设计算法形成解决方案，最后达到能够使用决策树解决生活中的分类问题。
第三节课由青山区新沟桥小学的刘明喆老师执教《网络地图助我行》。课上，刘老师使用项目式学习及体验操作的方法帮助学生学习利用网络地图查找线路的方法，学会查看街景地图，综合利用所学知识完成“制作西安旅游路线攻略”的任务，让学生在网络地图的应用中感受科技的发展，通过城市的历史传承和文化底蕴培养民族自豪感。
第四节课是青山区红钢城小学王绎涵老师执教的《枚举法在生活中的应用》。王老师用“红钢城小学开放日”的情景导入新课，用小游戏引导学生理解枚举算法的基本思想，用设计参观路线图的任务帮助学生进一步明确算法思路，画出相应流程图，运用编程软件，通过循环结构实现枚举算法的程序，解决相应问题，让学生感受到了算法与实际生活的紧密联系，算法解决问题的便利。
第五节课《身边的算法》由青山区钢城第一小学陈喆熙老师执教。陈喆熙老师的课堂聚焦自然语言描述算法，用“农夫过河”问题引出学习内容，设计的活动——硬币游戏、红绿灯运行算法、智能家居算法流程等难易适中，层层递进，最后还提醒学生恶意运用信息和算法的危害。
最后一节是青山区武东小学的吕金凤老师执教的《制作文明提示牌》。课上，吕老师循循善诱，耐心指导学生在word中插入形状、艺术字，进而对插入的“艺术字”、“形状”、“文本框”进行简单格式设置，并能自行为我们校园设计个性文明提示牌，培养了学生的自主学习的能力及解决实际问题的能力，同时还培养了学生讲文明的好习惯以及良好的社会公德意识。
近三年入职的年轻信息科技新秀们，在青山区教育局科技电教站和青山区教育局教科研中心联合举办的这次2023年“课堂质量月”活动中，进行激烈角逐的同时，交流切磋、思维碰撞、取长补短、互相借鉴，每位选手的教学理念、教学技能，特别是对新课程标准的理解和内化，都得到了全面的提升，同时也展示出青山信息科技教育的活力！