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国培促成长,笃行共提升——“国培计划(2024)”禹州市小学数学顺店花石班送教下乡开班仪式暨问题诊断纪实

💗米豆
创建于2023-11-16
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  “师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦”,学习,是一条永不停歇的路;更是一场恰逢其时的甘霖。

      2024年10月31日,“国培计划(2024)”禹州市小学数学顺店花石班送教下乡开班典礼在禹州市顺店镇南袁庄完全小学正式启动。顺店镇教育总支丁书记,基地校南袁庄完全小学康校长,送教下乡的专家老师以及参加此次培训的50位学员老师们共同参加了开班仪式。

专家团队首席专家马占英主任给大家详细的解读了本次培训项目的具体内容!

马老师谈到本次培训的总目标,旨在为提高参训教师理解新课标理念下“教学评一致性”的课堂教学,提升乡村小学教师课堂教学设计和教科研能力。通过示范教学等环节使学员熟悉集体备课流程。以送教下乡带动校本研修,帮助乡村小学建立以解决问题为导向的研修机制,推动乡村学校校本研修常态化,辐射带动区域乡村学校高质量发展,提高送教团队的综合素养,充分发挥专家团队名师引领辐射带动作用。

为了凝聚团队意识,专家团队老师们带领50位老师分成五个小组,进行“破冰行动”。各小组团队成员老师们汇集在一起,设计组名组语,设计小组组徽,现场氛围十分高涨。

各小组学员起笔动手画组徽。

各小组展示。

第一组:无限队。

第二组:数学之光组。

第三组:梦之队。

第四组:扬帆队。

第五组:深藏blue队。

组徽展示。

下午篇——问题诊断

问题诊断环节是将50名参训学员集中起来,分为五个组,同步进行讲课;专家团队也分为五个组同步进行听评课。课后专家团队针对参训学员在讲课过程进行细致入微的点评,由点及面,娓娓道来。同时把教学理论与自身多年的实践经验相结合,提出具体可操作的合理化建议,真正做到聚焦课堂,深入课堂,个性和共性指导相结合。

学员风采展示,参训教师积极主动参与,认真细致备课、上课。

专家认真聆听

集中评课

评课环节,首先由学员老师对授课学员老师的课堂进行点评。老师们对授课老师的课堂发表了自己的看法,说了自己在教学上的一些困惑,最后参训学员们对授课老师们都给了高度的评价。

“吾生也有涯,而知也无涯”,每次学习都是一次成长,因为心中的那份热爱,让我们继续乘风破浪、扬帆远航!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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