踏着学习的旋律，携着冬日的暖阳，11月16日下午，瑞昌市第七小学语文三组开展了优秀教师展示课活动，全组教师参与了此次教研活动。
本次活动由尹传明老师带来六年级上册《桥》。本单元主要是围绕“虚构小说”这个主题，引导学生读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
尹老师的教态亲切自然，让人感觉如沐春风。整节课，老师的教学思路清晰，创设情境引导学生对小说环境有更深刻的感受，并让学生找出村民与老支书的表现对比将人物形象进行升华，以读悟文，品析文句。这节课充分调动了学生的阅读积极性，课堂气氛活跃，学生参与的热情很高。
在整个教学活动中，尹老师能认真把握小说学习的重难点，紧紧围绕小说三要素，带领学生通过环境描写感受小说渲染的气氛，并品读环境描写对塑造人物形象的作用来感悟人物形象，各教学环节环环相扣。
教师引导学生自己找出课文中描写环境的句子，并引导学生发现环境有什么变化，学生能很直观的发现水在升高，情况越来越危急！从而通过环境感受老支书沉着冷静，舍己为人的形象。
听课完毕，语文三组全体教师参与了评课环节。教师们畅所欲言，纷纷指出本节课的亮点以及有待改善的地方，如在朗读教学中可采用配乐的方式来引导学生读出危急感；亮点是在阅读教学中尹老师着重教会孩子如何阅读小说、如何完整地回答问题、如何将这些描写手法运用到自己的作文中去。每位教师都受益匪浅，对语文课堂教学有了更深层次的思考。
水本无华，相撞而生涟漪;石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。