亲爱的大朋友，小朋友们大家好呀😉在2024年6月11日这一天我们彩虹一班的宝贝们在龙老师的带领下上了一节公开课，让我们一起来看看老师和宝贝们的公开课展示吧！
设计意图:《 指南》指出：能从生活和游戏中感受物体的排序并体验到数学的重要和有趣，为幼儿的探究活动创设宽松的环境，让每位幼儿都有机会参与尝试，提供丰富的可操作材料，为每位幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动条件。
首先在龙老师的带领下进行游戏导入。玩游戏“请你跟我做”，感受规律，激发幼儿学习排序的兴趣。
让小朋友观察规律，并大胆的说出来。
出示ppt“公主图片”，让公主给小朋友们设计关卡，提高幼儿的兴趣。进一步感知有规律的排序方式。
接下来进行第一关，递增规律排序。
接下来是第二关:递减规律排序
小朋友们通关之后，把学到的规律排序，进行巩固，给妈妈设计漂亮的手链。
宝贝们展示自己的作品
最后，在老师的带领下，让小朋友发现生活中的规律排序。同时也让小朋友回家找一找，规律排序。
公开课后听课老师们对本节活动进行点评与指导。