浅冬渐至，学意正浓一一2023年横州市中小学校本研训“送教下乡”活动（小学语文高年段云表、马岭专场）

　　十一月里，浅冬渐至，教研踩着十一月的风与我们邂逅。

　　为了更好贯彻落实新课标的理念和要求，全面构建高效课堂，赋能教师专业发展，提升教育教学水平， 2023年11月15日，横州市校本研训“送教下乡”小学语文学科高年段马岭镇、云表镇专场在大竹小学开展。

        本次送教的市训团队成员有：孙小玲老师老师、颜绮棠老师、王秋兰老师、甘敏老师。

        横州市教师发展中心的李桂桢老师、马岭中心学校的雷小锋教导、云表中心学校卢昌兴副校长也在百忙之中出席了本次活动。

        本次送教活动的主题是新课标理念下小学语文“教学评”一致性的课堂实践研究，具体安排如下：

　　随后由市训团队的孙小玲老师给参训老师们带来《新课标理念下小学语文“教-学-评”一致性的课堂实践研究》的单元备课专题讲座。孙老师主要从知现状定主题、单元整体备课的基本流程、单元整体备课三个方面进行讲座，使大家对如何进行“教学评”一致性的单元整体备课有了更深的认识。

　　紧接着由王秋兰老师以五年级上册第六单元为例为大家讲课堂备课范式——五步课堂教学范式，分别是情境引学、目标导学、评价诊学、迁移活学、拓展提学，听了王秋兰老师的讲座，大家对课堂教学如何做到“教学评”一体化有了进一步的认识。

　　讲座之后，由市研训团队的颜绮棠老师展示课例《慈母情深》。这节课颜老师带领学生走进梁晓声的童年生活，借助文本中的场景描写和细节刻画，以反复手法为抓手,让学生边读边想象描写的场景、细节，学生在把握反复手法的好处同时，还能体会慈母情深,凸显统编教材双线并行的编排意图。

        课堂中，颜老师注重引导学生反复朗读，在朗读中走进梁晓声的情感世界，颜老师创设情境，把文本中的文字比作孩子们日常最感兴趣的电影画面——“慢镜头、快镜头”，以此激发他们朗读品悟的兴趣，让学生在品读语言文字中，读出快镜头，慢镜头的感觉，结合语言文字想象不同画面，学生品读后无需用过多的言语来表达，浓浓的慈母情便水到渠成地印在了他们的心田。

　　随后以小组为单位对《慈母情深》这节课例进行评课议课。小组成员们积极讨论，互相交流，根据教学评一致性课堂教学观课量表发表自己的观点。同时，市训团队的甘敏老师也适时点评，为大家提供了许多宝贵的教学建议。

　　最后，以单元备课实操训练结束了今天上午的活动。

　　下午的活动在展示单元备课实操训练成果中拉开了序幕。老师们学以致用，利用单元备课模板，通过制定单元学用目标、分解语文要素、制定内容目标、课时目标等来对五年级上册第一单元、六年级上册第二单元进行单元备课，并由市研训团队成员孙小玲老师和甘敏老师适时点评，为大家提供了宝贵的单元备课建议。

　　接着由马岭镇的赵倩文老师、云表镇的杨海珍老师给参训教师们分享教学经验，此次研修活动真是收获满满。

　　活动的最后，横州市教师发展中心李桂桢老师、云表镇中心学校卢昌兴副校长两位领导对整个活动进行了总结，两位领导对市研训团队表示感谢，充分肯定了参训教师们积极进取的学习态度，同时希望老师们能学以致用，把今天所学知识运用到今后的课堂教学中。

　　教不研则浅，研不教则枯。此次研训活动，老师们对“新课标理念下小学语文教学评一致性的课堂实践研究”有了更深入的理解，大家也将带着今天的所得所思，积极尝试“单元备课”、“教学评一致性”实践，相信我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好！