为构建“学为中心”的数学课堂，促进教师专业化发展，打造“会思考，善合作，充满活力”的新课堂，东渡初中和大洋初中举行了县域教共体活动。
活动一 东渡初中教研组长上了题为《一题多解和一题多变》的公开课，课上学生思维活跃，解题方法灵活多样，通过一题多解和4个变式训练，学生学会了用整体代入的思想进行几何推理，学会了从“特殊”到“一般”的思维方法，通过这节课的学习，学生发现自己的思维更敏捷了，解题能力也提高了
活动二，东渡初中和大洋初中进行了交流活动，大家一致认为陈组长课堂设计从始于教学走向逆向思考，课堂评价从随心所欲走向理性导航，教学活动从低效繁琐走向有序开放，让我们对课堂的思考建立在原理的层面。希望多举办这样的活动，让大家的教学水平进一步得到提高。