为进一步提升幸福教师发展，推进“幸福教育”，促进学校规范化汉字书写教学工作，提高教师汉字书写能力，学校定于2023年11月16日开展临沂第二十三中学双月校区“妙笔生花，执笔著情”教师硬笔书法培训活动。学校邀请了书写中国的崔林青老师为大家进行指导。本次会议由林迪主任主持。
首先崔林青老师提出目前一个让人费解的现象：小学低年级书写工工整整，中高年级勉勉强强，到初高中已面目全非。作为教育工作者，我们真正的需要是一套科学、高效、实用的练字教学体系。让写字变成乐趣和享受，是对孩子最大的减负。
接着崔林青老师为我们展示了部分作品，并和老师交流书写体会。
崔林青老师为老师们揭开四个秘密，进行四步训练。分别是姿势的秘密、节奏的秘密、笔画的秘密、结构的秘密，相对应的四个训练为正姿固姿训练、动作节奏训练、笔画书写训练、结构定位训练。崔老师为我们演示了正确的写字姿势。
小学部张文娜主任认真学习握笔姿势要领。
真正的写字是有节奏的。崔林青老师为我们呈现并示范了强化运笔的五幅图，老师们边听边悟，边听边练，每个人都心静气和地沉浸在书法的世界里，沉浸在浓浓的书卷中，体味书法之韵。
轻重缓急把握好，轻快流畅要自然，五个动作要体现，笔尖舞蹈最惊艳。五个动作“摆、停、顿、缩、弹”完成所有书写。
从一个小小的点，到一个方方正正的汉字，从起笔到收笔，每一步的书写，都是一种感受美与创造美的过程。写无定法，贵在用心。经过老师们的努力，一个个笔画转折顿挫，运笔沉着。
最后崔林青老师提出了“领会三字经，确定五动作，把握三个度，分清两种线”让复杂的东西变简单，写好字不再是难事。
经过今天的培训和研讨学习，老师们在活动中充实、在交流中收获、在合作中共进、在感悟中提升，为今后教学工作的顺利开展再次夯实了基础。通过练习我们不仅能够学习汉字的结构和笔画，更能够理解汉字背后的文化内涵和哲学思想。每一笔每一划都蕴含着丰富的意蕴，传递着智慧的火花。