集体备课促发展,观摩展示共成长——记平邑县第八实验小学一年级语文第一周常规训练示范课

逐梦·八实小
创建于2023-09-14
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          一叶绽放一追寻,一花盛开一世界。在最美的季节,乘学习之舟,赴一场秋的盛宴。为发挥骨干教师示范作用,提升教师课堂能力,加速青年教师成长,9月14日下午,第八实验小学在郭校长带领下,开展了一次班级常规训练暨集备活动。

  此次展示课采用随机抽签方式,确定由一年级六班孙晓老师负责。课前,一年级语文老师们集体教研,确定常规训练的基本流程,孙老师结合自身特点,形成常规训练的教学设计,为此次展示课下足了功夫。


  课前古诗展示,震惊不已,一年级的孩子们潜力十足。课前准备,孩子们迅速整齐,收放自如,静坐挑战,孩子们头正、肩平、身直、足安,端正的坐姿令人羡慕,坚持不懈令人期待,孙老师的及时鼓励不容小觑。坐得端正,读得洪亮,写得美观,舞得认真,一年级六班的孩子们了不得。

  结合此节课,联系班级管理,语文老师谈收获、求妙方。王斐老师提倡多些耐心,充分利用课下时间观察学生、了解学生,做学生的倾听者。赵婷婷老师强调午写时教师认真板书的重要性,刘冰洁老师建议充分利用多媒体,随写随鼓励随表扬,增强学生成就感,齐琪老师提倡将学习与游戏相结合,多样化的教学方式增强学习兴趣,南天冉老师建议路队分两排,教师带队、小班长监督,孙慧颖老师全面地补充下课环节,就学生课下活动,解莉莉老师谈良策,翟夫敏老师直言收获满满。语文老师们积极参与、畅所欲言、出谋划策,集备有实效。

  针对语文早读,吕校长指出利用多媒体,播放优秀朗读视频,让学生在读熟的基础上读好。优秀从模仿开始,第八实验小学的孩子们是朗读者,亦是“董卿”。就午写规范化,吕校长提倡少写而精练,每天两行,及时评价,及时改正。结合高年级午写,王彬主任提出结合每个字的结构、笔顺、占格,教师要精讲、细讲,学生才能听得懂、看得细、写得认真。

  教研是一场美丽的遇见,遇见骨干教师的示范,遇见高屋建瓴的指导,遇见更好的自己。教中研,研中学,研学中不忘初心,研学中砥砺前行。相信第八实验小学在郭校长的带领下,一定会乘风破浪、脱颖而出。


 编辑:巩值竹

    摄影:王彬

    初审:吕继美

    终审:郭增锋

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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