为推动课堂教学改革，实现教育资源共享，发挥优秀教师示范和辐射作用，营造相互学习、共同成长的教研氛围，扎实推进“时代新人”的思政课，2023年11月16日，小店区教研科研中心物理教研员樊红亮老师带队走进太原市第三十二中学校，开展初中物理学科送教活动。我校校长郭晋生、副校长白莉全程参与此次活动。
小店区街道一中学校刘东老师进行了精彩的课堂展示，给我们带来了八年级下册的第一课《力》。刘老师紧跟时事，以神舟火箭这一情境为主线，以火箭升空和火箭变轨两个问题为导向，构建力的概念，层层递进，深入浅出，将每个学生都牢牢吸引在课堂之中。整堂课环节设计巧妙，活动开展有效，营造了轻松有趣的课堂氛围。
以火箭如何升空为导向，刘东老师采用了多样的教具生动形象的展示了“力”，引导学生得到力的概念，通过分析各个教具的变化得出力的作用效果。
以火箭如何变轨为导向，在刘东老师逐一分析，层层递进的引导下，学生以小组的形式开展探究力的作用效果与什么有关的实验活动，通过合作交流明确了力的三要素。
课堂结尾，刘东老师与同学们通过共同放飞气球模拟火箭升空，点燃了课堂氛围，也使得整堂课得到了升华。
针对此次课堂展示，我们组织开展了教学研讨活动。刘老师解说了课堂的设计框架和教学思路，其余老师有针对性地进行点评与研讨。
最后樊老师总结评价了此次活动：这节课的思维清晰，结构完整，从复杂的火箭升空中解构出两个问题展开课堂，讲完的每一堂课都只是开始，一节好的课都是要经过后期变化、调整、优化而后形成一个好的积累。此外樊老师提出的四构备课法：一结构，把握目标设计、二解构，明确课程问题、三建构，进行环节设计、四重构，找出载体实现知识迁移，对我们青年教师具有十分重要的指导意义。
此次送教活动的开展，分享了优秀的教学经验，对于我校的青年教师来说是一种提高，是一种思索，是一种量的升级，指导老师们在日后的教学工作中不断探索、不断精进，将所获实践于课堂之中。