为贯彻落实国家、自治区关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神，进一步提高“国培”“区培”成效，发挥教师外出学习培训的实效性和辐射带动作用，达到“一人培训，成果共享，全体受益”的培训目的，11月15日—16日，我校开展了“外学内享，共促成长”国培、区培培训项目二次培训活动。全镇各小学教师通过三个课堂直播和回放参加了这轮二次培训活动。
卢玫容老师为大家分享的题是《科学衔接，协同发展——共探幼小衔接》。
农秋妮老师分享的主题是《以高质量发展为导向的师幼互动实效提升》。
梁海琼老师分享的主题是《幼儿园一日生活的安排与保教职责》。
满彩玲骨干园长分享的主题是《幼儿园安全、网络舆情等危机公关处置》。
玉桂冰老师为大家分享的主题是《解读2022版小学语文新课标》。她在分享提到，新课标引领新变革，是以语文实践活动为主线，学习任务群构建课程新体系。注重学生全面发展，培养核心素养，为未来奠定基础。
李克伟老师为大家分享的主题是《极简技术教育》。分享会上，李克伟老师为大家讲述了利用ChatGPT教学的优势，信息化教学资源在教学实际中的应用和作用，并与大家分享了教学中常用的网站、简便的信息化技术的简单操作方法，主要从操作技巧进行交流，提高了教师运用信息技术开展教学的能力和水平。
卢春芝老师分享的主题是《教学信息化创新提升指导》，她重点从以下三方面进行分享:1、信息技术与数学教学融合的创新策略;2、信息技术与数学教学融合的案例技术实操;3、信息技术与数学教学融合的资源分享，最后还为大家进行了实际操作演示。
李晓丽老师分享的主题是《让字词的教学更有文化——概说“课标”倡导的字理识字》。李晓丽老师在分享中注重从学生易错字的角度出发，运用精炼的语言去阐明汉字的构形原理，抓住汉字的本质特征，做到“知其然更知其所以然”，让字理教学更加生动有趣。
梁琼芳老师分享的主题是《同在共行 成长有径》。培训为音乐教师提供了音乐教学经验的交流平台，促进了美育工作的提升。希望在此次培训交流活动中，教师们将继续向下深耕，向上成长，积蓄能量，笃定前行。
李丽娟老师分享的主题是《核心素养视域下课堂观察技术的教学诊断与改进》。她主要分享了以下: 1、新时代呼唤了什么样的教师？2、课堂教学评价量表的思考3、课堂观察技术诊断与改进，着重讲了“课堂观察分析的方法”，让老师们知道了可以制定多种形式的观察量表，从不同的角度观察和分析课堂，并给出了课堂改进的策略，大家受益匪浅。
陈钦妮老师和大家分享了《教学反思》。并通过以下九点进行讲解1.反思失败之处；2.反思成功预设；3.反思教学方法；4.反思教学机智；5.反思学生表现；6.反思教学细节；7.反思媒体运用；8.反思板书设计；9.反思作业设计。由此可见：经验+反思=成长。一个老师的成长离不开不断的教学反思，只有在反思中发现问题困惑，在反思中探索解决方法，才能为教师的教学工作提供源源不断的动力，从而提高自己的教学水平。
各村小学通过三个课堂设备观看二次培训直播。
名师带给我们的不仅仅是方法的传递，更多的是观念的更新，思想的指引。通过二次培训活动，增强了老师们之间相互学习、交流分享的机会，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，不仅外出学习的老师收获颇丰，而且通过二次培训让校内老师也学到了新的教育理念，真正达到“外出学习有收获，回校分享共提高”的培训效果。
主编：李监英
撰稿：梁焕
图片：梁焕、卢文凤、侯倩
校对：黄晓丽
审核：卢礼年