“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了进一步规范全县中小学校教学常规管理，深化课堂教学改革，探索有效课堂教学模式，提高教育教学质量，推动全县教育高质量发展。2023年11月15日，县教师学习与资源发展中心到中峰镇中心小学开展教学质量评价活动。
一、随堂听课 深入指导
针对此次教学质量评价活动，县教师资源发展中心团队主要从课堂教学、常规检查、档案管理三个方面进行了质量检查评价。教研员们首先深入感受课堂，语文、数学、英语、科学等课堂随机听课，并认真做好记录。
高山仰止，方知才疏，三人行，觉左右为师。为促进教师的专业成长，教研员们提出了宝贵的建议，也为青年教师提供学习交流的机会。听课环节后，随机抽取了我校各学科教师教学常规。
二、翻阅材料 仔细检查
视导组还对学校的教学管理进行了检查，重点检查了学校的常规材料、全体教师的教案、听课记录、学生作业，着重从作业的质量、教师的批改、评讲、错题纠正等几方面进行了细致全面的检查。
教学常规是教育教学的核心，是学校的立足之本。行稳方能致远，千里源自跬步。本次教学视导工作以检促优，以查促教。针对检查中学校暴露出来的问题，检查小组提出整改意见和建议，进一步加强了学校的教学常规管理工作，规范教学业务工作，为学校教育教学质量的进一步提升提供了助力。