为了加快教师成长步伐，进一步督促教师自觉学习，磨练内功，提升品位，以适应新时代对教师教育教学水平和岗位的新要求，提高教师的综合素质，调动教师教学工作的积极性、主动性和创造性，促进教师再上新台阶，更好地服务于学生，提高教学质量。根据县教研股工作计划，我校于2023年11月15日中午在多媒体教室举行思维导图形式绘制学科知识架构大赛。
活动方案
活动中，教师们根据要求，选定题目，结合自己的理解和感悟，认真设计，精心制作。一幅幅构思精妙、画艺精湛、文字精炼的思维导图在教师们手中诞生了！
每一张作品于他们来言，都是一份思考与想象，是一份热爱与创造，是一份个性与独立。
部分作品展示
接下来，让我们一起欣赏老师们的作品吧！
一张张闪动着思维火花的“思维导图”让我们感到它就如一根神奇的魔棒，图文条理化了原本杂乱无序的思维。在一张张思维导图的绘制中，略显枯燥的知识也变得生动起来。将无形的思维化为有形的图像，思维导图的介入让我们的教学活动充满着魔力，并如磁铁般地吸引住了知识与逻辑。
评委打分
评委老师给参赛作品打分。这些作品分语文组，数学组和英语组三组评分，评委老师们将按照评分要求，从各组中评出一等奖，二等奖。
获奖情况
语文组：一等奖肖紫清，二等奖 刘诗琪 罗香妮
数学组：一等奖邓群婷 ，二等奖简小娇 宋佩佩
英语组：一等奖罗冬博，二等奖 刘娜 廖佳欣
学以致用无止境，业精于勤磨匠心”。深耕教材，解读文本是教师必备的基本能力，通过本次比赛，老师们巧借“思维导图”对单元进行了系统梳理，探究教法学法，推进深度学习，为本学期的强课提质奠定了坚实基础！
图文|王继莲
编辑|肖紫清
审核|王继莲
