冬意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。在这最美的冬天，我们共赴一场诗意的教研。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教育热忱，新星小学三年级语文教研组开展了为期一个月的高效课堂活动。
本次我们的教研活动以“习作教学”为主题，老师们选取了同一教学内容，结合自身教学经验和学情，运用创新的教学理念和方法，进行了个性化、多样化的教学方案设计，力求呈现高质量，有研讨价值的精彩语文课堂。
邹婷婷老师和程伟娜老师以《那次玩得真开心》为题，讲授了两节风格各异的作文课。邹老师以词语来导入，引导学生积累更多的词汇再来写作，更彰显文采。程老师从学生生活经验出发，让学生回忆起自己玩的过程，能有话可说。
李敏老师执教的《我们眼中的缤纷世界》一课，教学思路清晰，重点突出，她结合课文内容来指导学生进行观察，课堂循序渐进，有条不紊。
余艳老师执教的是《我来编童话》。她带领着孩子们一同进入了童话的王国，同学们兴致勃勃，争先恐后地举手发言，编写着属于自己的童话。
刘文老师、杨瑜老师、李沛老师和张娟老师都选取了《续写故事》这一主题。她们积极创新，运用多元化的教学策略和手段，有的老师注重情境教学，有的老师擅长引导学生合作学习，还有的老师激发了学生探究学习的热情，让学生在学习过程中感受到语文的魅力，文字的魅力，写作的魅力。正所谓“同课异构展风采，异彩纷呈显匠心”！
通过相互观摩、点评，教师们可以深入探讨不同教学方法和策略的有效性，以及如何根据学生实际情况进行针对性的教学。
精彩的课堂展示，受益的不仅是学生，还有听课的老师。评课环节，老师们各抒己见，纷纷指出本节课的亮点以及有待改善的地方。在整个过程中，每位教师都受益匪浅，对语文的作文教学有了更深层次的思考。
教研是一场修行，知之愈明，行之愈笃。这个初冬，我们正在“积蓄”力量，在活动中激起教学的火花，凝聚育人的智慧，一同去探索“高效课堂”之路，共同书写好教育的奋进之笔！
