“交流润心田，教研促成长”——泰安六中政史地组大教研活动

　　初冬暖阳万物藏，围炉教研促成长。“教学是核心，教研是灵魂。”2023-2024学年第一学期期中阶段性质量检测的阅卷工作圆满结束，为了确保期中测试讲评课高效有序进行，营造良好的教学氛围，赋能教师专业成长，打造高效课堂，提高教学质量，2023年11月16日上午，泰安六中政史地教研组在新老校区同时举办了大教研活动——期中考试讲评示范课，校党委书记李亮，党委副书记、校长李化军，业务校长宋洪祥、田昌凤，教导处主任张治伟、张舵莅临指导。新校区会议由政史地组组长高静老师主持，老校区会议由政史地组副组长郭春婷老师主持，另有新疆交流团老师与泰安市树人外国语学校教师参与指导学习。

      所有授课教师精心准备、深挖试题，巧妙设计、悉心分析，直击本次测试中的考点要点，采取小组合作、变式训练、情景模拟等方式，奉献出一堂堂高水平的试卷讲评课，可谓精彩纷呈。

　　大教研活动第一阶段，各学科备课组进行了期中考试试卷讲评课听课活动，这一阶段备课组集体备课，全员磨课，全员听课。业务校长宋洪祥、教导处主任张治伟、张舵全程听课，并对讲评的老师们进行了细致深刻全面的分析。

　　大教研活动第二阶段在新老校区同时开展，每个校区各精选三位教师进行期中考试试卷讲评示范课。上午第一节课，新校区首先进行期中考试讲评的是王直国老师。王老师先对本次期中测试的试题进行了全方位的分析，并表扬在本次测试中的闪光之星与进步之星；王老师又设计了5组相近知识点，组织学生以小组为单位进行讨论，并且举一反三，以变式题巩固学生学习成果，形式新颖，学生讨论十分热烈。

　　第二节课，胡石磊老师带来了一节精彩纷呈的期中测试讲评课。胡老师在对试卷进行讲评时，不仅对本次试题分值分布、学生成绩进行了全面的分析，还根据初二学生的学习特点进行了选择题、材料题的学法的指导，从典型错题解析到回扣知识点复习巩固再到举一反三变式训练，胡老师的课扎实有效，环环相扣，充分体现了“以学生为主体，以老师为主导”的教育理念。师生互动频繁，充分调动了学生学习的积极性和主动性。

　　朱文娟老师采用视频展示谷爱凌反复的一个动作，引发学生思考，激趣导入，她充分运用小组讨论的教学方法，让学生在讨论中完成对考点的理解，并且直击中考，出示中考变式题目对学生进行方法指导，学生的参与度以及热情都比较高。

　　与此同时，老校区的政史地大教研也在如火如荼地进行中。杨萍萍老师首先对学生成绩进行了全面深刻的分析，表扬了优秀和进步的学生，其次又对典型的例题进行逐一分析，课堂充分展示了杨老师的才华和应有的学科素养。

　　周文斌老师通过以案例分析的方式向学生展示了期中考试中常见的错题类型，引导学生归纳分析错题原因，并且针对性地提出解决对策，使学生明晰考试目的，洞察考试中暴露出的问题，把本节课课堂气氛推上了高潮。

　　郑潇老师也采取了小组合作的方式，让学生讨论小组内错题，将问题在组内解答，大大提高了课堂效率，体现了学生主体，并且请小组代表选出典型错题在进行全班讲解，给出了相应的指导方法，使学生“在做中学、在学中做”，充分体现了平等、民主的新型师生关系。

　　教无止境，“研”续精彩。大教研活动第三个环节是教研评课，领导和老师们齐聚一堂，研讨交流，整个教研活动气氛热烈。

      首先学校党委书记李亮高度赞扬政史地教研组一直是一个“团结向上、和谐奋进、求真求实、勇于创新”的团体。在学校的各项工作中表现突出，希望我们在学校高质量发展新征程上，再接再厉，潜心教研，用心教学，取得更加优异的成绩。

     学校党委副书记、校长李化军在肯定政史地教研组扎实工作、专心教研的基础上，进一步明确了政史地教研组工作的细则，提出了“会读题、细分析、抓关键、答规范”的12字工作要求，显示了李化军校长扎实的业务能力。

　　业务校长宋洪祥肯定了政史地三科评价课模式和流程，认为这三科已经形成了比较成熟的讲评课模式，要求政史地调研组汇总成文，在全校进行推广。

    业务校长田昌凤高度赞扬了政史地教研组联合大教研的传统， 肯定这种敢于创新、勇于领先的教研作风，为全校教研起到了模范作用。

　　教导处主任张治伟、张舵全程听课。张治伟主任肯定了我组重视教研的做法，认为大教研应该保持下去，这应当成为我校的特色。张治伟主任还特别针对讲评课和迎接区视导工作进行了细致的指导。

　　王霞老师、刁秋荣老师和高振老师也分别对此次新校区大教研示范课中的地理、历史和政治学科做了点评。

　　老校区郭老师先根据区常规标准A级要求、结合老师们的常规情况逐项进行了对照反馈和常规反馈。参加听课的树人外国语学校和新疆交流团的老师对三位老师的课赞不绝口。随后王慧老师、孟范良老师、王萍老师纷纷对三位老师的课给予了高度评价。

　　最后，政史地教研组组长高静老师对本次大教研活动作出总结，肯定各位老师基本功扎实，具有很强的学科素养，本次教研活动为全体组员提供了一个学习成长的契机，大家集思广“议”，收获满满。