特级教师献智献策,引领教师教育教学思考——曾禀仁教师在澄江中心校开展《关于中小学教师教育教学的思考》专题讲座

党建引领 铸魂育人
创建于2023-11-16
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  在当今教育改革的大潮中,教育教学工作的重要性日益凸显。特级教师作为教育界的精英,他们不仅拥有丰富的教学经验,更具备深厚的理论素养。他们的见解和思考,无疑将为我们提供宝贵的启示。2023年11月15日下午2点,澄江中心校有幸邀请到特级教师曾禀仁给学校老师开展了一场《关于中小学教师教育教学的思考》的专题讲座。

曾禀仁教师简介

讲座内容

精彩内容回放

  曾老师在讲座中与大家共同探讨关于中小学教师教育教学的思考。这是一个我们共同关心,且对教育改革具有深远影响的话题。首先,曾老师强调的是,教育教学并非简单的“教”与“学”的过程,而是一个需要教师深度参与,不断反思和创新的过程。作为一名优秀的教师,我们不仅要具备扎实的学科知识,更要掌握教育教学的理论和方法,了解学生的需求和特点,才能更好地指导学生的学习。一、教学目标的设定在设定教学目标时,我们需要考虑学生的年龄、认知特点、学习基础等因素,将长远目标与短期目标相结合,使教学目标更具针对性和实效性。同时,我们也要注重培养学生的综合素质,如思维能力、创新能力、团队合作能力等,以适应未来社会的需求。二、教学方法的选择教学方法的选择应基于教学内容和学生特点,灵活运用各种教学方法,如讲授、讨论、探究、实践等。我们应注重培养学生的主动学习能力和独立思考能力,鼓励学生积极参与教学过程,形成师生互动、生生互动的良好氛围。三、教学评价的改进教学评价是教育教学的重要环节,我们应注重评价的全面性和公正性,关注学生的个体差异和进步。在评价过程中,我们应注重过程性评价和终结性评价的结合,以更好地了解学生的学习情况,并及时调整教学策略。四、教师的专业发展作为教师,我们的专业发展是永无止境的。我们需要不断学习新的教育理念和方法,提高自身的教育教学水平。我们还应注重与同行的交流和合作,分享经验,共同提高。同时,我们也要关注教育改革的发展趋势,了解新的教育政策和实践经验,以更好地服务于学生和教育事业。

  曾老师的讲座,无疑为我校教师的教育教学带来新的活力和思考。他的经验和见解,将为我们提供宝贵的借鉴和启示。这次讲座是一次提升自我、启迪思维的旅程。澄小教师将以特级教师的智慧为指引,共同为我们的教育事业添砖加瓦,为我们的学生创造更美好的未来!

编辑:蓝艳芬

一审:邹观峰

二审:邱锦良

终审:周丙通

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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