爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是 真正的教育
为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。本周我园特举行了教师公开课活动。为了使公开课收到实效，各位老师们通过声情并茂的语言导入活动，带动孩子们的兴趣，点燃孩子们的学习激情，利用动手操作，来引导孩子们的好奇心，此次公开课目的是促进教师的保教理念，加强教师的保教能力。
豆豆班数学活动《图形王国》
授课老师：倪影倩
活动目标：
1.进一步让幼儿感知圆形，三角形，方形的基本特征，能够辨别区分这三种几何图形
2.发展幼儿观察能力和独立思考能力，激发幼儿探索的欲望
小班幼儿有较强的观察力,能够细致地观察周围事物的形状、颜色、大小等特征,对于数学中的图形、物体等能够进行准确的观察与辦别。本次活动从幼儿生活经验入手，学习和发现身边的几何图形，以游戏为教学手段，幼儿通过游戏获取直接经验，层层递进，从而达到目标。
春雨班音乐活动《毛毛虫啃苹果》
授课老师：吴炜琪
活动目标：
1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（卡磁、卡磁、卡磁卡磁卡磁、卡磁卡磁卡磁卡磁卡～）
2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动作
3.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣
音乐活动是幼儿教育中必不可少的一项内容。对于幼儿来说，音乐游戏可以更好地引导幼儿了解音乐。在音乐游戏中，孩子们通过听、唱、跳、摆动等一系列动作来感受音乐节奏、旋律和音调，并逐渐形成音乐意识。在游戏中，孩子们可以在轻松、愉悦的氛围中学习音乐知识，加深对音乐和节奏的理解和认识。
本次活动吴老师创造毛毛虫吃苹果的情景激发幼儿兴趣，幼儿将音乐节奏带入游戏中，感知啃苹果的节奏，不断引导与鼓励幼儿大胆用肢体动作来表达动作，培养幼儿创造与想象的能力。整个活动幼儿情绪非常高涨，富有情感，正好满足了幼儿情感发展的需要，产生积极的影响。
初芽班音乐活动《豆豆的欢乐舞会》
授课老师：石晓蔚
活动目标：
1.仔细观察画面，理解故事内容
2.大胆想象，提升语言表达水平，并注意倾听其他人讲述
3.体验舞会的欢乐情绪
本次活动，石老师创设了一个轻松、愉快的语言环境，拓展幼儿语言学习平台。出示图片引发幼儿观察，思考与表达。培养幼儿敢说、想说、喜欢说的能力。游戏环节，老师和小朋友一起化身为豆豆参加欢乐舞会，幼儿在欢乐的氛围中，感受游戏的乐趣，大胆表现自己，创编动作并与同伴合作完成表演。
清风班数学活动《快乐家园》
授课老师：李雨柔
活动目标：
1.通过观察，发现物体的不同排列规律
2.感知物体的排列规律，并根据规律进行推理排序
游戏是幼儿学习的重要途径，通过将数学教育元素融入游戏中，可以激发幼儿对数学的兴趣，培养他们主动参与数学学习的意愿。本次活动李老师巧妙设计游戏，层层递进、由易到难、由浅到深，引导幼儿不断观察、尝试、探索规律。结合大班幼儿已有生活经验，学会发现身边的规律，通过实践操作加强对排列规律的认识，探索更多不同的规律并进行推理。
通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。
乐平市城市经典小区幼儿园
编辑：倪影倩
初审：汪晨纤
终审：徐丽青