为了帮助学生正确认识自我，关注自我成长，营造积极、阳光、和谐的校园氛围，促进良好友谊的建立和形成，聚焦学生成长过程中与人交流的方式和态度。2023年11月16日上午，海南白驹学校综合组开展了教研活动，本次活动由心理科目吴帆老师上公开课《编织友谊的丝带》，对学生进行心理健康教育。
吴帆老师用“同桌对我说”的热身活动引出课题《编织友谊的丝带》。
本节课吴帆老师设计了四个活动，用一条小小的丝带贯穿整个课堂，让整堂课都显得灵动飘逸！
活动一：友谊丝带动一动
同学们积极上台体验！
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活动二：友谊丝带编一编
活动三：友谊丝带连一连
师生互动、生生互动，课堂的讨论交流环节正在热烈进行中！
活动四：友谊纪念品
科组老师们认真听课，详细记录。
课后，大家积极评课，纷纷对本节课做出点评，提出了自己的见解！
总的来说，整堂课教学思路清晰，环环相扣，内容紧扣主题，非常精彩！
本节课以“丝带”这一象征物贯穿全课，通过将丝带拉一拉、动一动、编一编、连一连，到最后制作友谊纪念品，将体验式教学应用全课，让学生在体验活动中获得积极主动回应的方法，感受友谊带来的积极体验。在上课过程中，制作友谊纪念品这一环节学生生成的关于对友谊的认识、赞美和珍惜在课程的最后展现得淋漓尽致，达到水到渠成的教学效果。
同时，本节课如果能在课堂中引导学生上台呈现更多积极主动的回应可能更有利于情感升华。
通过这样的主题心理健康教育活动，学生能树立积极的心态，增强心理适应能力，培养健康的情绪管理和人际交往能力。我们相信，在全校师生的共同努力下，心理健康教育将不断取得更好的成果，让每位学生都能拥有健康和快乐！
组织｜综合组
图文｜郭燕
审核｜赵嫱