初冬秋尽早霜，银杏枝头叶黄。
风起满铺金毯，拼音闯关何忙。
为深化“双减”成效，落实新课标，发挥语文学科在育人方面的独特优势，加快幼小衔接步伐，丰富学生校园生活，检验一年级学生近两个月的拼音学习成果，特举行一年级 “琴棋书画玩拼音”游园活动。
活动紧紧围绕“学生为主体”的思想理念，采用妙趣横生的趣味闯关的方式，以“琴棋书画”沉浸式闯关游戏开展，让孩子们积极参与到拼音学习中来，和拼音来一场亲密接触。旨在和传统文化相结合，并充分体现学科之间的融合，创设出的具体的活动情景，激发学生参与的积极性，感受拼音的乐趣，达到寓教于乐的效果。
活动前准备
时光清浅，岁月静好，让我们在汉语拼音的河流里找寻快乐的步伐，追逐初识汉字的痕迹。
第一关：奏响乐器，唱响拼音
事先准备好乐器若干，摆放整齐。乐器上标注着乐器的名字（音节词），学生喜欢哪个乐器，就敲响它，并且读出上面的音节。
第二关：玩转象棋，认读拼音
提前准备好象棋的纸质棋盘，楚河汉界将声母、韵母分在两边，棋子上的汉字则用声母、韵母代替。学生进入棋盘，跳到哪颗棋子，就大声朗读出它的名字。
第三关：书写音节，留下墨宝
学生准备好一支自己喜欢的马克笔和一张四线三格纸，用拼音在纸上写出马克笔的颜色，写完后可以把自己的作品盖章带走。
第四关：欣赏名画，挑战句子
设置一个小型的中国传统绘画博物馆，展示《清明上河图》、《千里江山图》、《洛神赋图》等名画作品，学生通过扔骰子的方式来决定读哪一幅名画的拼音。
活动结束后，学生们带着自己的闯关卡（拼音小状元）合影留念。
万丈高楼平地起，一声一韵皆根基。
为我们的拼音小状元颁发奖状！
初冬暖阳里，校园乐学、好学的孩子们便是最美的风景。春耕秋收，夏耘冬藏，经过踏踏实实的努力学习，在今天的拼音闯关活动中，一张张稚嫩的脸上洋溢着闯关成功的喜悦。期待孩子们“拼”在眼前，赢在未来！