为了提高达拉特旗中小学音乐课堂教学质量，提高音乐教师教学水平，为培养一批有思想，有自己教学风格的教师，有效发挥音乐名师工作室的示范、指导、引领、辐射作用，同时，落实音乐实践为手段，开发学生的音乐创造性，注重核心素养能力的培养，提升教师教学素养，更新教育教学理念，根据达拉特旗名师活动规划，以新课标理念为引领，开展“基于新课标的大单元设计策略与实践应用--音乐学科教学课例单元式探究”为主题的系列教学实践活动。
活动围绕新的课程标准，实施“大单元教学”的基本理念、教学路径、教学评估和案例研究等方面开展活动，以大单元教学为主线，学习大概念教学、问题链技术、表现性任务、跨学科学习、“教-学-评”等理论。解决长期梗阻在音乐教学过程中的教学内容碎片化、难以形成有效知识联结、达到知识技能高通路迁移等问题，在实际教学活动中从细微处着手，进行教学方式、教育模式乃至教育理念上的革新。不断优化课堂教学，提高课堂教学质量。
达拉特旗音乐名师工作室全体成员牵头引领全旗音乐教师线上线下同步参加了本次活动，本次活动由名师工作室高中学科组长赵倩如老师主持。
本次活动以课堂教学展示与理论讲座相结合展开，本次活动主要安排中学组的音乐欣赏课，讲课教师安排：名师工作室高中组成员王慧执讲高中鉴赏课《民族乐器》，名师工作室初中组成员李慧芳执讲初中八年级欣赏课《夜莺》，管乐名师工作室班主任金树飞执讲高中鉴赏课《文人情致》，活动最后由体卫艺办副主任刘凤仙老师针对“中小学音乐学科如何进行单元整体设计”进行理论讲座。
名师工作室各组成员以大单元设计为主导，组内进行集体研讨、备课、磨课，注重单元教学中承上启下的样态、课时结构的把握、学生核心素养的培养，最后呈现出了三节具有探究价值的公开课。
全体音乐教师分别在第七中学、第九中学、实验学校分组参与了这次活动。会场井然有序、现场讨论氛围热烈。
体卫艺办副主任刘凤仙针对“中小学音乐学科如何进行单元整体设计”进行了专题讲座，刘老师从各个角度分析了当前音乐教学的模式，在新课程标准的理念下，中小学音乐学科单元整体如何设计做了细致的分析和梳理。明确了大单元教学理念，梳理了大单元教学设计的思路，基于学情分析，确定大单元目标和达成评价，生成大任务并转化为学习活动。为老师们今后的音乐教学指明了方向，同时对这次活动的三节课进行了点评。最后把这段时间外出学习的领悟进行了分享。
此次活动的开展，进一步激发了我旗中小学音乐教师的教学创新思维，提高了对大单元教学重要性和音乐教研的必要性的认识，加强了全旗中小学音乐教师队伍建设。下一步，体卫艺办副主任刘凤仙老师将带着最前沿的先进理念和方法继续开展一系列教研活动，帮助和引导教师们更好地成长与发展。本次活动得到了各中小学校领导和音乐教研组的大力支持，促使活动取得圆满成功。
相观而善之谓摩，共研而行以致远。让音乐浸润心灵，我们将进一步更新教育理念、优化教学过程，继续思考，不断前行，提高音乐课堂教学质量，提升学生音乐核心素养，音乐教研我们一直在路上。