携一缕秋日暖阳，凝一份教研情怀。11月15日上午，泗阳双语实验学校教育集团2023–2024上第一次主题研讨活动在双语琢玉坊举行，十多所成员学校的英语骨干教师参加了本次活动。
精彩课堂
双语教育集团总校的宋小丽老师执教了六年级上册Unit 4 《Then and now》习题示范课，宋老师的课堂立足单元整体，以then and now为教学主线，整合教学内容，引导学生参与学习过程，主动探究知识，课堂有趣且高效。
课后赏析
课后，成员学校的教师代表畅所欲言，交流自己对本节课的感受。
致远小学:宋老师的这一节课打破了常规的教学模式，将我们平时传统练习课中以讲为主，转换成以练和展示为主。精讲多练，适时的延伸和拓展是本节课最大的亮点。
南京路小学:宋老师选择的练习有目的性、典型性和针对性，拓展的部分充分发挥了学生的潜能，学生在相互交流的过程中，对本单元的学习内容理解的更为透彻。
新袁小学:本节课围绕单元主题展开，选择了听力、作文、完形填空等题型，处理的方式多样，学生在课堂上进行了深度思考。
穿城小学:今天的习题课打开了我的视野，老师用单元主题串联了所有习题，将古今中外的发明创造结合在一起，十分新颖。
海门实小:宋老师在教学中以学生为主体，真正做到将课堂还给学生，激发学生思考，提升学生思维能力。
专题点评
最后，仲静静老师围绕本次活动主题做了专题点评。仲老师认为:优质的习题能够引导学生进行深入思考，在习题训练中可以暴露学生思维的薄弱环节，这是老师发现和提升学生思维能力的好时机。
如果你想造一艘船，不要雇人去搜集木头，也不要给他们分配任何任务，更不要去发号施令，而是去激发他们对海洋的渴望。内驱力是一个人前进的发动机，想要获得知识是行动的开始，我们期望通过习题课上的不断尝试，启发学生主动思考和探究，激发他们对知识的渴望。
让我们一起携手努力，为孩子们营造一个充满活力，富有深度的英语学习环境，让习题课成为滋养孩子思维品质的土壤。