——依安县“书法进校园”活动
中华民族拥有着五千年的璀璨文明，一代代华夏儿女的智慧结晶孕育出了我们独特而灿烂的传统文化。加强中华优秀传统文化教育，引导青少年深入了解、自觉学习和传承中华优秀传统文化，增强文化自信，是时代的召唤和需要。
书法教育是对学生进行审美教育和品德教育，引导学生科学健康文明生活，构建和谐校园的重要载体。11月15日下午，依安县宣传部、文联和县书法家协会联合行动，在依安县第四中学进行了“书法进校园”的交流活动。
书法艺术历史悠久，源远流长，是中华民族的国粹。“写好中国字，做好中国人” 要从学生时代培养青少年好好书写汉字，潜移默化地把青少年带到传统文化的精神当中，在中华优秀传统文化的影响下，做好中国人，传承我们民族的精神。
在2020年全国教育工作会议上，教育部陈部长说，要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。
教育部新部长怀进鹏也多次提到了艺术对于学生成长的重要作用，提倡艺术与科学相辅相成，应共同发展。
本次活动以书法为媒介，以育人为宗旨，通过书法走进校园，让广大师生感受书法艺术的魅力，促进青少年全面发展，加快推进学校特色文化建设，为打造书香校园营造浓厚氛围。
活动伊始，薛飞书记和谭忠海校长对宣传部副部长郑健超、文联秘书长张洪凤及各位专家的莅临表示热烈欢迎，并带领各位来宾及学生参观第四中学书法活动室，各位专家对师生的书画作品表示赞赏并进行评价指导。
活动中，书法家协会主席周宏伟现场题字：“教书育人”，表示对教育工作者的敬意，鼓励和鞭策老师们不忘初心、牢记使命。
书法家协会副主席刘峰为孩子们题字：“禹寸陶分”，鼓励孩子们分秒必争，惜时奋进。
各位专家在挥毫泼墨之间尽展中国传统艺术的文化魅力，学生们与书法家面对面交流，感受传统书法艺术的传承与发展，进一步增强了对传统文化的了解和认识，树立起文化传承的责任意识。启发学生在学思践行中，真正做一名中华优秀传统文化的传承者。
此次“书法进校园”活动，搭建起了学生、教师、书法家共同参与的平台，进一步激发了广大师生研习书法、了解学习传统文化的兴趣，帮助我校构建“基础知识、核心素养、专项特长”三位一体教学模式，为师生们送上一次书法艺术大餐的同时，也为学校德育、美育工作添彩增色。
对于县宣传部、县文联、县书法家协会各位领导的莅临指导，我校倍感荣幸，深刻感受到县委、县政府及社会各界人士对于学生全面发展的高度重视，在此致以诚挚的感谢。通过此次活动，我校对校园文化建设、学生综合素养的提升及“五育并举”的实施更加充满信心、干劲十足，力求把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的创新性人才。