送教传温暖  聚力共成长---伊宁县易蓉小学英语能手工作室送教下乡活动

　　为贯彻落实《义务教育英语课程标准》理念，促进城乡教育均衡发展，优化课堂教学方式，提升课堂教学质量，加强小学英语教育教学交流和共同发展，在伊宁县教育教学发展中心的指导下，2023年11月15日，伊宁县易蓉小学英语能手工作室“送教下乡”活动在青年农场中学如期举行。本次活动以课堂示范、研讨交流的形式开展，讲课教师精心准备，呈现了一节节精彩的课堂教学，彰显了课堂魅力和执教老师的风采。

　　第一节课由来自青年农场学校的杨莉莉老师执教的六年级上册《Unit4 January is the first month. lesson23》杨老师亲切自然，课堂活泼生动，处处关注学生发展，注重培养学生的核心素养。通过游戏，chant等丰富的学习活动，让学生在掌握知识的同时，做到学思结合，杨老师巧用表格，让学生复述课文，促进了学生语言能力的提高。

　　第二节课由来喀拉亚尕奇小学的牛文娟老师的五年级上册《Unit 4 Where do you work? lesson19》。牛文娟老师知性优雅，深入挖掘文本知识，搭建语言框架，注重教学策略，对学生思维品质的培养贯穿始终。整节课层层深入，环环相扣，课堂中提供了丰富的音视频，在教学过程中借助Listen、repeat and chant活动，初步调动学生的视觉、听觉和言语器官，帮助学生建立音义形的关系。培养学生观察词形、拼读单词，自主归纳字母k的发音规律的能力。

　　第三节课是由伊宁县第二小学薛莲老师执教的四年级英语《Unit4How's the weather?  lesson21》。薛莲老师的课使学生浸润在美好的英语语音环境中，教学设计思路清晰，板书设计直观明了，利用多种形式辅助学生理解记忆所学，合理运用情景，激发学生思维，薛老师用两杯hot water和 cold water 的体验式教学，让学生感受语言，学习语言，掌握语言的同时也提高了课堂气氛活跃，让学生充分体验英语学习的乐趣，锻炼了学生的语言表达能力和思维品质。最后将传统文化融入到课堂中，学生在学习英语的同时，还能了解中国传统文化的独特魅力。

　　课后几位老师立足单元整体教学，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等方面进行了说课，英语教师们做了交流研讨。大家各抒己见，畅谈自己听课的收获和感受，将自己学到的东西运用到自己的教学中。

　　最后，工作室主持人易蓉老师提出六年级的阅读技巧是我们小学英语教学重难点之一，要让长而反锁的课文变得简单化，让学生轻松学习，老师在授课过程中很注意形成性评价.但缺乏综合性评价，《义务教育英语课程标准》指出：要充分理解评价的作用，明确评价应遵循的原则。基于评价目标选择，评价内容和评价方式，将评价结果应用到进一步改进教学和提高学生学习成效上，落实教—学—评一体化。每一位老师都要把学生放在第一位，多学习，多交流，取长补短，不断提升完善自己，做一名会思考，勤反思的教育工作者。

　　此次送教下乡活动充分发挥了小学英语名师工作室的示范引领作用，不仅是一节课堂教学的展示，更是一次交流交心、资源共享的活动。通过此次活动希望大家一起在教育教学研究上砥砺深耕，笃行致远。