随着“双减”政策的出台和《新课标》的推出，学生有了更多元化的学习方式，促进学生全面发展，提高对地理知识的理解力，挖掘学生的潜能才是教学的目标之一。学校将通过“跳进地理世界的色彩 ”微活动的开展，进一步推进我校学生地理实践能力，提升地理思维能力;通过组织多彩的学科活动，丰富学生的课余文化生活，使学生全面的发展。
地理老师适时对同学们进行指导，准确勾画七大洲、四大洋轮廓，中国各省轮廓和特色建筑或饮食，提高学生地理科学素养，逐步发展、形成探究特色项目。
刘副校长颁奖并总结
通过本次活动，促进学生养成基本地理识图能力，团结协作、互助的思想。进一步养成学生观察生活中的地理的能力和培养学生地理学科兴趣，通过自身的绘画培养学生动手操作能力，科学探究能力和创新能力。我们不仅了解了地理知识，也提高了我们的观察力和创造力。我们更加深入地理解了自然之美，也更加珍视我们生活的地球。
编辑:赵 瑞
初审:刘 兴
终审:张文侠